生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析
2020-05-13王倩倩
家长·下 2020年2期
王倩倩
摘要:生本教育理念已经逐渐成为当代教学工作者的核心指导思想,对小学语文阅读教学有着重要意义。但是就当前小学教师生本教育理念的运用情况来看,大部分教师依旧存在着生本理念理解不清、缺乏生本理念运用经验等问题,这就影响了小学语文阅读教学质量。本文重点分析几点生本教育理念下的小学语文阅读教学策略。
关键词:生本教育理念;小学语文教学;阅读教学策略
在小学语文阅读教学过程中采用生本教育理念,重视学生在课堂教学中的主体地位,可以充分调动学生的学习积极性,有利于小学语文阅读教学质量的提升。
一、在生本教育理念下创设教学情境
小学语文作为一门基础性的课程,对于提升小学生的整体语文水平与综合语言能力具有着至关重要的意义与作用,而阅读教学作为小学语文教学内容中的核心部分,也在小学生综合语文能力的培养过程中发挥着重要的影响。
所谓的生本教育理念下的小学语文阅读教学实际上就是指:在小学语文阅读教学的过程,语教师文教师能够认识到学生在课堂教学中的主体地位,能够将小学生视作开展教学活动的核心与主体,充分发挥学生的主观能动性,弱化教师在课堂教学中的存在感,更多的是以引导者与启发者的身份参与到小学语文阅读的教学过程中。而在具体的小学语文阅读训练中,要想真正贯彻落实生本教育理念,还需要教师从积极应用各种创新性的教学方式入手。……
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