齐旭阳

摘 要 随着人工智能技术的不断发展，机器智能逐渐融入课堂教学，教育机器人的出现、创客教育以及STEM教育的需求，机器人教育逐渐走入大众视野，进入中小学的课堂。为了更多的了解AELOS教育机器人，本文从外观设计、操作控制以及可视化编程三个方面探索了AELOS教育版机器人的特性。为之后更好地进行教学课堂培养学生的多学科思维打下基础。

关键词 机器人 仿人机器人 STEM 可视化编程

中图分类号：TP242文献标识码：A

1 AELOS机器人的由来

21世纪以来，随着人工智能技术与机器人技术的发展，机器人的发展已经取得了长足的进步。在国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出，要在中小学阶段开展与人工智能相关的课程建设，推广编程教育的发展，尤其是机器人教育的发展。

机器人教育对教育创新的推进包括创客教育、STEAM 教育、素质教育、STS 教育（科学、技术、社会）和教学改革。 Chris Rogers 认为，机器人教育能够将“Engineering” 带进基础教育中， 培养学 生的 STEM素养，推动基础教育改革。AELOS教育版仿人机器人也就在这样的大背景下诞生的，它是由乐聚（深圳）机器人技术有限公司推出的。AELOS教育版机器人通过软硬件结合，融入了STEM教育和创客教育理念，是一种青少年能够亲身接触并实践到的人工智能产品。

2 AELOS机器人的外观设计

AELOS是典型的仿人型双足可编程机器人，单看AELOS本体，它是仿人型机器人设计，拥有类似人类的外观特征：头部、四肢和躯干。AELOS全身采用黑白配色，干净整洁、科技感十足。……