徐婷婷，曹 玲

（南通大学附属医院烧伤整形科，江苏 南通 226000）

特重度烧伤一般烧伤面积较大，占据全身总面积的50%或者以上，或者3度烧伤占全身总面积的20%以上。该类患者属于烧伤中最为严重的类型，在烧伤之后48小时存在休克期循环衰竭的死亡威胁，还面临后续全身严重感染、多器官功能衰竭等一系列危及生命的严重并发症[1]。患者在面临随时的生命威胁同时还会出现治疗期间一系列的问题，包括分批深度烧伤创面清创、切痂、微粒皮联合异体皮移植、mesh植皮等手术，可能发生创面多重耐药细菌感染、脓毒败血症、低蛋白血症、多器官功能不全、免疫功能紊乱等多种危重病症，而且在治疗之后因为皮肤损伤无法完全修复，外观会受到严重影响，因此患者多存在悲观、焦虑、恐惧以及烦躁的情绪，需要通过相应的心理护理和健康教育等护理流程对情绪进行科学的疏导，培养患者积极应对疾病的信心，提升生活质量[2]。本文对心理护理结合健康教育用于特重度烧伤患者护理中的作用进行评价，分析如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

实验时间确定在2018年1月-2020年1月期间，抽取该阶段于特重度烧伤患者40例，使用随机抽签法分为均数为20例的两个护理小组（对照组、观察组）。纳入指标：1）全身烧伤面积50%以上，Ⅲ级烧伤面积超过10%；2）实验方案提交至伦理委员会；3）患者或者家属签署实验同意书。排除标准：1）合并肿瘤；2）合并精神疾病[3]；3）无完整就诊资料。基础资料如下：对照组男12例，女8例，年龄：20-66岁，中位年龄：（44.21±3.65）岁；……