刘正霞

【摘 要】 新课改理念强调学科教学密切联系生活实际，语文知识来源于生活，因此，小学语文学科教学更应该与生活实际紧密联系。文章探究新课改背景下小学语文教学中生活化理念的渗透。

【关键词】 新课改;小学语文教学;生活化

一、如何理解小学语文教学生活化

教育教学内容源于生活，用来解决生活问题。因此，学科教育应当密切联系生活实际。小学语文是最基础的教育学科之一，學习语文既是学习基础知识，也是学习母语，运用母语来表达内心想法，表达自己情感的过程。学生学习语文，最终运用于自己的生活实际。因此，小学语文教学可以将课文内容和学生生活实际密切联系起来，用于指导生活。具体来讲，小学语文生活化教学的过程，是在教学中将语文教学内容与生活实际密切联系起来，让学生充分认识到语文知识是对生活的提炼和概括，学生的语文学习其实就是对生活的反映和提炼。学生学习语文的过程也是在生活中寻找语文元素，或者将语文学习内容融入生活情境当中，让语文学习更接地气，更符合生活实际。

二、小学语文生活化教学的意义

1.激发小学生的学习兴趣

我们一直呼吁语文教学的创新和改革，近些年来，语文教学的改革的确取得了发展和进步，但是语文课堂教学中还是经常见到满堂灌式教学，教师一人主宰课堂，学生端坐着被动地接收知识。小学生天性好动，在灌输式课堂中不会主动思考，学习热情不高，日久会产生厌烦之情。……