周怡男

【关键词】班主任;公平;说教

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2020）23-0046-02

老包，我初中的第四任班主任，一个有着十几年教龄的四十岁左右的男教师。

我母校的中考升学率在当地一直是名列前茅的，母校的老师也都以认真负责的工作态度和优异的教学水平而闻名。但即使是在这样一所优秀的初中里，即便是采取平行分班的方式，也无法避免班级之间的差距。

我所在的八班，大家学习成绩差，班级纪律涣散，经常被学校点名批评。我们班已经连续换了三位班主任，但是他们都拿我们没办法，其中两个女老师还被我们气哭了多次。

就在我们班成了没有人敢接手的“烫手山芋”时，老包接下了这个重任。学校派他来接这个“苦差事”还真不是没有道理：他粗犷的面孔和魁梧的身形自带一种强大的气场，我们见了都有些害怕，班上的几个最叛逆的学生也收敛了不少。

一、有原则VS冥顽不化

在他“征服”我们这个出了名“难管”的班级后，他将自己的“强势”发挥到了极致，我们当时都用“冥顽不化”这个词来形容他。

对于要早起读书的学生而言，冬天的早上起床实在是痛苦至极的。老包为了督促我们准时到学校早读，强制规定一到早读时间就关教室门，迟到的同学要捧着课本在教室外面进行早读。

对于家距学校十几公里的我而言，每天都要比家近的同学起得更早，父母也要跟着我早起，开车送我上学。一天早晨下雪了，格外地冷，我家汽车的玻璃和玻璃水都冻住了，爸爸不得不又回家提了热水来擦，等我们排除故障赶到学校时，早读时间已过半。拖着沉重的脚步，我低着头走向教室，远远地就瞥见老包敦实的身躯，看得出来他已经在教室门口“恭候”多时了。他习惯性地用手把眼镜拨了拨，瞪大了他那两只圆滚滚的大眼睛，质疑的目光跨过镜框在我的脸上来回扫描。

虽然有正当的理由，但在他的这番打量下，我的心里还是不自觉地有点儿发怵。我赶紧解释道：“我爸爸的车子冻住了，我们又回家拿热水擦玻璃车窗，所以耽误了些时间。”他似乎有些怀疑，又用直勾勾的眼神盯着我，反问道：“真的吗？但你还是迟到了，只能在教室外面早读。”当时，作为班里尖子生的我感受到了老包赤裸裸的不信任，委屈瞬间涌上心头，我一下子红了眼眶，对他大喊道：“你不相信就打电话问我爸爸，我不是故意迟到的，我就不在教室外面早读。”虽然后来老包弄清了事情的原委，在班上就一些特殊情况进行了重新说明，但他的不通情达理一直让我很介怀。

时隔多年，我自己也成了一名師范生，回过头来想想，他当时的“蛮不讲理”，从班主任工作的角度出发，恰恰体现了他对原则和规矩的坚守。他对学生一视同仁，不因为某个学生学习成绩的高低或某种特殊情况，就无视班级的规定。班级制度正是因为有他这样有原则、有规矩的班主任才得以有效落实。虽然早读的科目从来都是英语和语文两门，他所教科目的集体背诵时间是安排在放学前的，但他从来没有一次晚于早读规定时间到教室，他的以身作则也让我们没有了偷懒和抱怨的理由。

二、有耐心VS唠唠叨叨

老包是我见过最会念叨的班主任，没有之一。作为一名男教师，他却非常爱唠叨，特别擅长做思想工作，能够反反复复给我们讲好多大道理。他经常动不动就把我们喊到办公室，进行一番深刻的说教，班里同学将其戏称为“爱的教育”。

他的“唠叨”是逆耳的，但也是良药，陪伴我度过了最难熬的时光。初三提前招生考试前的那段时间，我的压力特别大，成绩也非常不稳定，模拟考试成绩越来越差，年级排名也越来越靠后。我一度都想放弃了，我糟糕的情况全被老包看在眼里。

不知从哪天起，每次放学铃声一响，他就会及时出现在教室里，走到我身边，趁着我在座位上收拾东西的时间，对我进行“爱的教育”。他给我讲道理、给我鼓励。每次都是他絮絮叨叨地说，我眼泪哗啦哗啦地流。虽然对于当时敏感脆弱的我来说，他语重心长的“爱的教育”只会让我痛哭流涕，但无形之中却让我痛快地释放了压力，并让我感受到自己不是一个人在战斗。

还记得提前招生考试结束的那天晚上，他安慰我早点睡觉，第二天他会告诉我们好消息。那天他一直守到凌晨，在知道好消息后第一时间打电话给我的妈妈，在电话里他激动地大呼：“考上了，女儿考上了。”

三、有担当VS不依不饶

“刀子嘴豆腐心”是他改不掉的毛病，全职“保姆”是他的第二职业，他总是时时刻刻盯着我们。

临近体育中考，每天放学后他都要陪着我们去操场跑步，一圈一圈地帮我们数数，用直勾勾的眼神打消我们想要蒙混过关的念头;中考前夕，他不小心摔断了腿，可是他打着石膏也要坚持送我们进考场……这样一个不依不饶的班主任，从不缺席我们的任何一个重要或是不重要的时刻，成了我们心中不可替代的依靠。

老包是个“强势”的班主任，却也是个真心关爱学生、有情怀的、负责任的班主任。及时当勉励，岁月不待人。感恩在年少不懂事的时候，遇到了让我又爱又恨的你，才有机会让我在长大后，成了另一个你。

（作者系南京师范大学教师教育学院思想政治教育〔师范〕专业本科生）