李涵 韦英东 许佳琪 高亚超

摘 要：“网媒平台+多模非遗进校园”项目旨在利用多重模式多方合作，让非遗文化进入不同层次的校园中去，让来自不同地区、不同年龄的学生打破地域限制，感受非遗文化，寻找到优秀传承人。此平台旨在打造成为全国各地非遗文化信息的汇总之处，不仅是一个方便学生查阅了解非遗文化的平台，同时还备有各地区管理非遗文化的相关组织的联系方式和交流平台，方便在全省及跨省范围内，学校与各地文化局，科技局，名人馆等交流与合作。多重模式则是利用不同新形式如网课，互动，参观等，打造学生对多种非遗文化的多重新感受和认知，从而促进新生代参与非遗活动，让非遗文化成为历史教科书和知识加油站。

关键词：多模非遗;跨区域交流平台;多重模式;青年学习

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 02-00-02

非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变。突出的是非物质的属性，更多的是强调不依赖于物质形态而存在的品质。因着这种能够承受得住岁月淘洗，依旧熠熠生辉的品质，非物质文化遗产更加值得我们去发掘它、保护它、传承它，这是我们对于自己祖先智慧结晶的尊重，也是对于我们自己历史的善待。非物质文化遗产作为人类智力活动的成果，更是研究一个民族历史文化的重要资料。中华民族是一个拥有五千年光辉历史和灿烂文化的伟大民族，所以我们祖国祖祖辈辈流传下来的非遗文化也应在世界文化之林中灿烂夺目。……