李诺云

每天早晨，我都会极不情愿地被外婆从被窝儿中拉起，然后在睡眼蒙眬中被套上厚厚的棉衣，戴上有大绒球的毛线帽，被外婆推着去上幼儿园。冬日的早晨，空气冷得仿佛都要结冰，凛冽的寒风不停地往我的衣服里灌。我缩着脖子，躲在外婆身后，慢慢向前走。见我不住地对着自己冻得通红的小手哈气，外婆便伸手用她温暖的大手紧紧握住我冰冷的小手，一缕温热顺着她的掌心慢慢傳来，我的小手也慢慢开始暖和。金色的阳光打破黑白雪世界的沉寂，在地上投射出外婆和我一长一短两道影子。寒风不再那么猛烈，我牵着外婆，一路说笑着……

“刷拉———”我拉开窗帘，明亮的阳光洒满了整个房间，一瞬间点亮了那一个个寒冷早晨的回忆。

外婆年纪大了，慢慢开始不认路了，还整天闹着要出门。这天晚上我写完作业，便陪她在小区附近散步。和她一路并肩走着，我才发现，这个曾经牵着我的人已矮我半个头了。过马路时，我不自觉拉住外婆的手，可她的手是那样冰冷，干瘪的手掌如同一块干巴巴的树皮。我心疼得紧握住外婆的手，希望将自己的温热传递给她。城市的夜晚，高楼大厦复制粘贴着相同的灯光，冷风穿过树林发出呼呼的响声。昏黄的灯光拉长了我和外婆一长一短两道影子。灯光是冷漠的，行人是灰色的，我紧紧抓住外婆的手，感受她的手掌逐渐温暖。我转头看向她，发现她混浊的眼眸中倒映着星光，似乎能化为璀璨的星河，照亮我整个灰黑的夜晚。

星光与阳光，便是爱与温暖，它们不只是手掌间传递的温热，更是内心蔓延的感动。它们不会凭空消失，只因传递而永生。

教师点评

这篇习作的结构非常巧妙：以前的冬日早晨，外婆牵着“我”的手，送“我”去上幼儿园；现在的夜晚，“我”拉着外婆的手，在高楼大厦间散步。小作者穿插着写“温暖的传递”，又借用“星光”与“阳光”营造充满爱的氛围，回环往复的结构使“爱的传递”这一主旨更加深入。（叶硕）