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护理程序健康教育对维持性血液透析患者血管通路依从性的影响分析

2020-04-21戎琳

关键词:护理教育

戎 琳

(上海市黄浦区肿瘤防治院血透室,上海 200124)

血液透析是一种临床治疗方式,常用于终末期肾疾病患者进行治疗,能够有效的延长患者的生命。但是,因患者对于血液透析的不了解,在治疗过程中往往存在心理问题严重和依从性低等问题,对血液透析的治疗效果造成了一定的负面影响,降低了患者血管通路的使用寿命[1]。为此,本研究采用分组比较的方式对不同健康教育方式对维持性血液透析患者血管通路依从性的影响进行了分析,相关结果请看以下阐述。

1 资料与方法

1.1 一般资料

抽取在2015年4月~2019年4月间在我院进行维持性血液透析治疗的76例患者作为本研究的被选取对象,应用掷硬币法将所有被选取对象随机分为研究组(38例)与对照组(38例)两组。在对照组中,男24例(63.16%)、女14例(36.84%);年龄22-63岁,平均年龄(51.76±5.18)岁。研究组中,男21例(55.26%)、女17例(44.74%);年龄23-63岁,平均年龄(51.42±5.18)岁。利用统计学软件对两组被选取对象的一般资料数据继续验证比较发现无意义,P>0.05,符合本研究中观察指标的比较标准。

1.2 方法

两组被选取对象均行常规健康教育,患者在行维持性血液透析前后有医护人员进行健康知识的宣教,宣教内容包含血液透析的重要性、作用、流程和不良反应、内瘘的维护等内容,提高患者的健康知识掌握程度。

研究组患者加用护理程序健康教育。首先,医护人员应当对患者的自我护理能力和健康知识掌握情况进行评估考核,并由医护人员对患者行血液透析过程中的依从性进行分析判断,根据上述考核及判断结果进行健康方案的制定。……

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