摘 要：产教融合模式下，院校与企业应当充分发挥主体作用深入校企合作，协同育人提升人才培养质量。此外，还必须要发挥教师在校企产教融合工作中的关键作用，应重视院校师资师资队伍建设，提升教师教学能力和水平，使其更适应于产教融合模式需求，更有有利于新时代高职院校人才培养目标和需求。

关键词：产教融合;师资队伍;校企合作

在高职院校产教融合视阈下，院校与企业是教学活动的主体，是人才培养的引导者和管理者，双方互利共赢，为人才培养而深入合作，实现新时代高职院校教育改革发展进程的不断推进。而教师是院校教学、人才培养活动的具体执行人和贯彻着，在院校教育中同样具有重大作用，即便是在的产教融合深入发展的背景下，也同样发挥着至关重要的作用。要想以产教融合进一步加强校企合作，提升人才培养质量，就必须要重视教师作用的发挥，重视院校教师队伍的培养，以高素质教师队伍为产教融合奠定坚实基础，切实提升教学质量和水平。

一、产教融合与师资队伍建设

产教融合是指院校根据专业目标和需求将教学活动与产业发展相结合，协同合作、互惠互利、共同促进，形成校企合作办学模式，实现院校的人才培养、科学研究与科技服务的功能目标，同时促进产业转型发展。产教融合模式下，教师将理论基础知识与实践生产活动相结合、将教学活动与生产技术相结合，不断能够有效培养和提升教师专业技能和素养，还能有效提高教师的教学能力和水平，有利于院校打造高素质的教师人才队伍。……