冯彦华 刘学学

摘  要：融媒背景下，农村科普传播方式已经有所改变，但是农村科普传播仍未完全突破传统媒体。目前，传统媒体与新媒体处于并存阶段，出现了传统媒体影响深久、传播渠道困难、基础建设滞后，欠缺真实性加之农民自身科学素质不高，导致科普参与度不高等现状。笔者基于农村科普现状思考，就上述现状进行简单论述，并针对突出问题利用新媒体优势来解决融媒时代下农村科普传播问题，促进农村科普发展。

关键词：融媒时代，农村科普

1.融媒时代下当前农村科普传播特点

1.1科普传播的方式有所改变

现阶段，随着新时代兴起的各个媒介在农村的普及和推广，科学知识在农村传播的方式、结构也逐步发生着变迁。传统的科普传播方式广播、报纸、挂图等开始向网络农村科普传播过渡。农村科普传播逐渐打破传统的禁锢与时俱进地在向融媒时代下科普传播方式靠拢。农民对科普信息获取内容更加丰富，获取方式更加便捷。在这种传统的“单一式”“说教式”“灌输式”的科普传播形式逐渐显露低效化。农民作为科普知识的受众群体，农村也正向多元化的网络媒介科普发展改变。

1.2科普传播的需求旺盛

在新媒体的“快车”上，传统型农民较低的科学素质与互联网现代化背景下逐步脱节。虽然我国科普事业在近些年来得到迅猛的发展，但是真正地落实到农村里，农民群众对科普知识了解甚微。伴随着经济型社会的逐步发展二者之间的矛盾也会愈加强烈和明显，而农民本身为适应这种现代化经济，逐步从落后传统的农村思维定式向新技术思维转化，科普知识的需求也会与日俱增，需求旺盛。……