戚喜建

【摘要】随着教学体制的改变，新型的教育理念逐渐深入人心，而实验探究的教学方式也逐渐变成高中化学教师关注的教学模式。传统的化学教学，教师还是多依靠口述的方式来帮助学生想象，但是却难以提高学生的学习积极性，而探究实验却能够帮助教师解决这样的问题，本文将从什么是探究实验教学、当今的应用情况以及改进意见这三个方面进行展开。

【关键字】高中化学 探究实验 教学应用

【中图分类号】G633.8

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（ 2020） 06-063-01

实验探究教学方法是一种新型的教育模式，它不仅能够提高学生的创新思维能力，增强学生的学习兴趣，还可以有效提高教师的教学效率。达到缓解教师教学壓力的同时还提高学生对于化学学习的学习积极性。因此成为了很多高中化学教师的必用教学方法，但实际上还是存在一些教师忽视教学理念的而导致教学效率下降的结果。为此我们将从探究实验教学的概念进行展开。

一、什么是探究实验教学

探究实验教学是在教师的引导下学生利用自己所学或者所知的能力来发现、解决问题的一种教学方式。这需要教师突破传统的教育理念，适当将自己的话语权留给学生，做到真正的以生为本。在开展探究实验教学的模式中，学生势必要利用自己的知识来动手解决问题，在这过程中学生的积极性和主动性都得到了调动，参与实验的过程中也可以激起学生对于未知的兴趣。……