[摘要]“五四运动”时期是马克思主义在中国广泛传播的重要阶段。如今，高校组织员肩负着宣传党的思想、发展党员、教育党员的责任，在新时代依然具有和五四时期相同的、传播马克思主义的使命。因此，高校组织员主体应总结五四时期的马克思主义思想传播经验，以史为鉴，剖析当今组织员、党员教育现状，进而明晰新时代大学生党员教育工作的重点，为做好新时代大学生党员教育工作奠定基础。

[关键词]高校组织员;大学生;党员教育;五四时期;马克思主义

[作者简介]包涵（1981-），女，满族，辽宁省抚顺市新宾县人，辽宁师范大学马克思主义学院，组织员。

[中图分类号] D267.6[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2020）03-0055-02

一、五四时期马克思主义传播的经验与启示

五四时期是马克思主义在中国广泛传播的重要历史阶段，因此，高校组织员对五四时期马克思主义传播的经验，要有充分的认知，积极吸纳、借鉴，将其与现阶段的党员教育工作结合起来，用特定时代的话语对高校大学生展开党员教育工作。

（一）传播载体：用特定时代话语传播思想

五四时期，进步刊物与针砭时政的文章作为马克思主义思想传播的载体，成为思想传播的重要阵地，涌现了诸如《每周评论》《晨报副业》《民国日报副刊》《少年中国》《国民》《新社会》《天津学生联合会报》《钱江评论》等400余种刊物，这些刊物承担着思想传播的使命，得益于其文章内容的时代性，使马克思主义在中国得以迅速、广泛的传播。白话文……