刘 纯

(中南民族大学外语学院，湖北 武汉 430074)

一、前言

1.国内外学术背景

话语分析自上世纪80年代末进入多模态时代：1988年Gunther Kress与Robert Hodge联合撰写的《社会符号学》标示着多模态话语时代的到来；1994年Michael O'Toole的《陈列展示艺术之语言》、1996年Gunther Kress及Theo van Leeuwen联合撰写的《阅读图像：视觉设计语法》及2001年的《多模态话语：现代交流之模态与媒介》均对多模态话语分析的稳步发展起到积极推动作用；2008年7月Kay O'Halloran于“第35届国际系统功能会议”上做出题为《全球多模态：过去、现在与未来研究方向》的发言；同年9月Theo van Leeuwen与Carmen R. Caldas-Coulthard在“第四届拉丁美洲系统功能会议”上分别发言，呼吁关注当今社会普遍存在的多符号资源、多模态形式及其运用。

多模态话语分析于本世纪初引入我国，李战子、胡壮麟、张德禄、田海龙等均为代表人物，研究涵盖多模态话语体系的理论基础、理论框架、研究方法、模态选择机制、实证研究等。此外，诸多研究者对文本之外的非语言符号如何表达、生成、促进及构建意义等问题进行了广泛深入的研究。

2.现状及问题

多模态话语分析现以图像、视频、声音、音调及手势等模态资源为主，集中于商业广告、政治新闻、电影电视、外交演讲、学术研讨、课堂教学等领域，鲜少涉及艺术话语的意义生成与解读。

同时，艺术评论现以哲学思想、美学思想、艺术批评、精神分析理论、心理学理论为主，解读单件展品涵义，鲜少涉及展品间的关系、展览与人的关系等。

3.研究目的及意义

鉴于此，该研究拟以跨学科路径研究艺术话语，以多模态资源为切入点，以多模态话语分析理论为基础，对艺术话语意义的生成、传播及其与人的关系等问题进行深入探讨。……