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爷爷的菜地

2020-04-10王逸心

作文新天地(小学版) 2020年2期
关键词:大萝卜拔萝卜菜籽

王逸心

“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔萝卜……”只见一个小女孩哼着歌儿,起劲地拔着萝卜。哈哈,她拔出了一个白白胖胖的大萝卜!

这个小女孩就是我,这片菜地便是我爷爷的菜地,这儿就是我童年的乐园。

每到双休日,爷爷的菜地就成了我的地盘。我想干什么就干什么,想玩什么就玩什么。爷爷整天在菜地里干活,我就整天跟着爷爷玩。他拔草,我也拔草;他锄地,我也锄地;他浇水,我也浇水。他撒菜籽时,我从装菜籽的盆里抓出一大把,芝麻大小的菜籽,我用力向天上一抛,“下菜籽雨了,下菜籽雨了!”我一边喊一边用手去接菜籽。不远处的爷爷大叫道:“我的冤家呀,菜籽不是这样撒的。”我在那儿咯咯直笑,还对着爷爷挤眉弄眼。一老一少交织的对话声、欢笑声,在整片菜地里回荡。

爷爷的菜园一畦一畦的,翠绿翠绿的青菜挨挨挤挤在一起,红绿相间的番茄在风中微微摆动,茄子身披紫袍,细细的身子在阳光下精神满满……许多小虫子就在这里安了家。有时,飞累了的蜻蜓也会立在菜叶上,陶醉地欣赏着这里的蔬菜。我便踮着脚,小心翼翼地走过去,轻轻捏住了它的身体。蜻蜓有一双大大的眼睛,里面有上万只看不见的小复眼。它的翅膀晶莹剔透,用力地扑闪着,抗议着我的捕捉。我微笑着一松手,“呼”的一声,蜻蜓飞向蓝天,划出一条优美的弧线。我的嘴角扬起甜甜的笑容,继续欢乐地穿梭在这片菜地里。

瓜果蔬菜成熟时,我更是乐不思蜀。番薯、土豆、芋头的果实都埋在泥土里,挖它们出来也非常有趣。挖番薯时,我手拿小锄头用力一挖,泥土被掀开,那红红的皮就迷住我的眼睛了。我小心地挖了出来,像抱住了一个刚出生的娃娃。可笑的是,我技术太烂,大多时候,番薯们被我挖得肢体散架。挖累了,用水把番薯洗干净,削掉皮,然后一屁股坐到田埂上,咬一口,脆生生的、甜津津的。闻着泥土的清香,望着蔬菜的斑斓,真是别有一番情趣。

【朱老师的话】

小作者取材于真实生活,真情流露。爷爷的菜地,充满了無限的快乐。开头就描写了拔萝卜的情形,又是“哼着歌儿”,又是“拔萝卜”。拔出的大萝卜“白白胖胖”,营造了快乐的气氛,为全文奠定了快乐感情的基调。接着重点列举了在爷爷的菜地里的快乐事:播撒菜籽雨、捉蜻蜓放蜻蜓、挖番薯。这当中,有对自己的语言描写、神态描写和动作描写,还有对蔬菜的色彩、状态的描写。这些具体的描写,无一不表现自己的快乐。再加上语言节奏明快,字里行间无不透着浓浓的“乐”趣。

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