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《认识时间》教学设计

2020-04-10陈丽贞

学校教育研究 2020年5期
关键词:钟面教學重难点

陈丽贞

一、教学目标

1.知识与技能:知道钟面上刻度的含义,能准确地5分5分地数分,掌握时、分之间的关系,知道1时=60分。会看钟表,能正确读、写钟面时刻,初步建立时间观念。

2.数学思考:在参与动手操作、观察、思考等数学活动中,学会独立思考,表达自己的想法。

3.解决问题:能在教师的指导下,从日常生活中发现数学问题,体验和他人合作交流解决问题的过程。

4.情感态度与价值观:通过动手操作,合作学习过程,感受数学在生活的联系,懂得珍惜时间。

二、教学重难点

重点:准确地5分5分地数分,知道1时=60分,能认、读、写几时几分。

难点:认读钟面上所表示的时间。

三、教學方法

教法:情境教学法、演示法、提问法

学法:讨论法、探究法、练习法

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