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嫌疑人X的现身

2020-04-07江狄龙

儿童时代·快乐苗苗 2020年3期
关键词:触发器谷仓早操

江狄龙

当提起“侦探”这个词的时候,你的脑海里浮现出哪些经典的侦探形象呢?福尔摩斯、柯南还是狄仁杰?老师小时候特别崇拜神探狄仁杰,幻想自己有一天也能成为一个大侦探,破一个惊天大迷局。虽然这只是一种幻想,但是一次意外的发现还真让我过了一把“侦探”瘾……

有一天,我发现藏在谷仓里的饼干少了很多。也许你会问,饼干为什么会放在谷仓里?老师小时候住在乡下,老家的谷仓可以存放上千斤的稻谷。在谷堆上用手挖一个小小的坑,把饼干袋子放进去,上面再铺上一层稻谷,这样存放饼干就不容易受潮变软。更重要的是,这样放除了自己别人很难找到。可是连着好几天,袋子里的饼干都离奇减少。我决心要把这个偷饼干的小偷给逮住。可是,谁会偷我的饼干呢?

灵感触发器

侦探小课堂

嫌疑人

被侦探怀疑的对象,可能犯罪的人。比如,有可能偷饼干的人。

犯罪动机

嫌疑人犯罪的原因。比如嘴馋想吃饼干可能就是偷饼干的动机。

爸爸、妈妈和奶奶是大人,不可能会偷吃我的饼干,他们没有“犯罪动机”,可以排除在外。那会是谁呢?

灵感触发器

侦探小课堂

证据

侦探发现的可以帮助破案的线索。比如偷饼干的人留下的脚印。

不在场证明

能证明嫌疑人不在案发现场的证据。比如爸爸妈妈白天都在上班,不可能在“犯罪”现场。

突然,我发现凳子上有几个脚印。根据脚印判断,脚比我小,穿的像是运动鞋。我的脑海里突然浮现出表弟的样子,直觉告诉我,他可能就是嫌疑人。

我到了表弟家,若无其事地走过去。突然,表弟踩到了一摊水,他走过的地方,清楚地留下了几个脚印。我的心跳突然加快,那个脚印赫然醒目,和留在凳子上的脚印一模一样。

表弟在我的追问下很快交代了“作案”经过。原来前几天他无意间看到我在谷仓里拿出饼干,发现了这个秘密。他放学早我一步回家,就利用这段时间偷吃了我的饼干。

听完了这段故事,你想不想也来写一个侦探故事呢?没有真实的“案件”也没事,开始写之前,你可以先设想一个谜团,然后你就像侦探那样一步步地去揭开真相吧。

怎么样,小侦探,你准備好了吗?

灵感触发器

侦探故事小妙招

◎作为读者,阅读侦探故事最大的乐趣在于猜中了“凶手”。但是作为作者,你要努力让读者猜不中。

◎你可以把嫌疑人X设为最终的“凶手”,但要小心“保护”他,不要透露太多关于他的信息。

◎嫌疑人可以有好几个,这样可以干扰读者的注意力,不会那么早被猜出“凶手”。

◎证据很关键,只有充足的证据才能确定“凶手”,并且让读者信服。

我来讲故事

小偷再现

浙江省衢州市柯城区礼贤小学三(6)班 朱璨杭

早操结束回教室,我发现文具盒里的“小兔子”自动笔不翼而飞了。那可是因为我数学考了100分妈妈奖励我的呢!“我一定要找到它。”我急得直跺脚。

难道是被人偷走了吗?那会是谁呢?我满脑子都是问号。可是早操时,全班都一起出操的呀!而且老师是最后一个出来的,不可能有人会在老师的眼皮底下“作案”吧!

第二天,我带了一支一模一样的“小白兔”自动笔,下课时把它正大光明地摆在了课桌上。我躲在垃圾桶后面,远远地看着。这时,一个人影快速地从课桌边闪过,桌上的笔也随之不见了—— 小偷再次出现!

“为什么要拿我的自动笔!”我冲上去气愤地说道。

毛毛被我突如其来的声音吓了一跳,手里的“小白兔”自动笔掉落在地。他耷拉着脑袋,说:“我上次看见你这支自动笔很好看,想拿起来看看,可是刚拿到手里,早操铃声就响了,我一紧张就把它放在了口袋里,后来你宣布要抓偷笔贼,我就什么都不敢说了。”

“那你今天为什么又拿我的笔呢?”

“我不是故意要拿的,我就是好奇,我还没有还给你,怎么又会有一模一样的笔在桌子上呢?”

我哈哈大笑,说道:“我这个侦探还不错吧!”毛毛不好意思地点了点头。

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