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浅谈初中声乐教学中唱歌技巧培养

2020-03-31张洁

中学课程辅导·教学研究 2020年15期
关键词:教学研究

张洁

摘要:社会的发展日新月异,同时教育事业也随之改革,越来越多的人注意到了现代社会需要全面发展的人才,因此,声乐的发展被更多的人所重视。加强声乐唱歌技巧的培养,有助于丰富初中学生日常的学习生活,放松身体,愉悦心灵,对帮助学生健康成长、愉悦学习起着很大的作用。本文就初中声乐教学的唱歌技巧进行了阐述,以此提高学生的歌唱能力。

关键词:初中声乐;教学研究;唱歌技巧培养

中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0053

从古到今,“乐”作为六艺之一,传承千年,对一代又一代的人产生了不可估量的影响。古代每逢盛大的祭礼,必有“宫”“商”“角”“徵”“羽”相伴,现代每次阅兵等重大事件也有乐的影踪,千年从未有变,因此国家对声乐歌唱的发展日益重视。发展声乐歌唱,对学生来说有许多的好处,可以愉悦和协调学生的身心,丰富平时的生活乐趣等。

一、声乐在初中教学中对学生的意义和面临的问题

音乐是人表达情感的一种重要方式,从音乐中可以感受到演奏者和曲子所蕴含的百般情意,或者悲欢喜乐的情绪,同时音乐中又有千年历史文化的影子,在学习音乐的过程中,跨越千年,了解当时的文化风俗。学习音乐,不仅可以培养学生对音乐的鉴赏能力,而且可以协调身心的健康,帮助学生全面发展。但是,在初中教学中,教师常常会忽视声乐对学生的作用,只注重数学、英语等学科的发展,如果临近考试时期,常常导致声乐课被取消,或者被其余学科的教师挤占来学习其他学科,使学生学习声乐的时间和课时被大大缩短,长此以往,会使学生的身体和心理产生很大的压力,对初中学生的健康不利。……

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