王尔楷

问题一：

今天我们聊的话题是“新课标背景下的新闻访谈写作”。我首先向您讨教的问题是，新闻访谈是一种什么文体？平时我们几乎没有阅读过，那么为什么还要学习写作呢？

师：新闻访谈是以访谈形式报道新闻人物的一种体式。生活中需要对新闻人物、商业人物、科研人员等进行采访，以帮助了解情况、获取信息、推广经验等，这样写出的文章叫访谈录。它是新闻体裁的一种。按内容分为新闻访谈、商业访谈、科技访谈、军事访谈等;按形式大致分为当面访谈、电话访谈、网络访谈等。

目前，这种文体样式中学生接触得很少，大多数同学甚至从未读过。但是，2017年版最新语文课标对“访谈”的阅读与写作有多处明确要求，例如在“课程内容”必修部分“学习任务群7 实用性阅读与交流”的“学习目标与内容（3）”规定：“具体学习内容，可选择社会交往类的，……也可以选择新闻传媒类的，如新闻、通讯、调查、访谈、述评。”

不仅如此，语文教材也做了学习写作的规定。2006年人教版普通高中课程标准实验教科书语文第5册（必修）“表达交流”部分安排例了“访谈”的内容（见第86页至88页）。2019年统编普通教科书高中必修上册第二单元、第四单元等也做了相应的写作规定。

当然，正如上文所述，学写“访谈”在生活、工作中有着多种实在的用途，而新闻访谈则是访谈的基础，因此我们有必要认真学习。

问题二：

怎样才能学会写作新闻访谈？到底学得如何，有没有自己检测的标准或办法呢？

师：首先我们来欣赏一个范例。