随着教学方式的改革，信息技术在幼儿园教学方面的应用也越来越广泛。在幼儿绘本阅读教学中，灵活运用多媒体课件声画并茂、视听结合等特点，能够给幼儿创设轻松愉快的学习环境，从而达到提高教学质量的目的。因此，在使幼儿的学习内容增加了趣味性的同时，也使教师的教学理念不断改变。在传统的绘本阅读教学中，教师往往都是通过文字和图画的方式进行教学，但这已经不能适应幼儿的学习需求了，而多媒体课件的使用，能够使原来的静态教学场景转变为动态教学场景，从而能把故事的情景和语言整合起来；能够把抽象的内容形象化和具体化，从而能在很大程度上吸引幼儿的注意力，提高幼儿在课堂上学习知识的积极性，促使幼儿更容易地完成课堂阅读任务。

教师在教学中应不断探索如何利用信息化技术推动绘本阅读的教学水平，为幼儿创造良好的绘本阅读环境，这样既让孩子体验到绘本阅读中知识的魅力，同时还能培养幼儿的观察力和语言表达能力，在教学中真正实现“趣中学、玩中学、动中学”，进一步实现教育教学质量全面提升。

以下分成五个方面来具体讲述。

一、多媒体生动画面，让学习更加有趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。培养幼儿的学习兴趣在教育教学活动中十分重要，而兴趣往往是在一定的情境之中逐渐产生的。这首先需要我们在教学中为幼儿营造一个轻松快乐的氛围。……