张桢梓

还没到上课时间，孔老师就来到教室，把挂在教室四周的气球取了下来。这一长串颜色各异、大小不一的气球，你挨着我，我挨着你，错落有致，漂亮极了。为什么要取下来呢？我脑海中浮现出一个大大的问号。

上课铃声响了，孔老师把我们集合到教学楼一楼空旷的大厅里，手里紧握着那串气球，高声说：“同学们，咱们今天来玩个游戏吧……”还没等老师说是什么游戏，我们就化身一群小麻雀，兴奋得叽叽喳喳議论个不停。孔老师大声清了清嗓子，示意我们安静，说：“今天咱们玩一个接力运气球的游戏，我先说一下游戏规则。大家分成5个大队，每队8个人分成4组，每两个人为一组。每个大队的队长领一个气球，然后两个人面对面顶着球跑一个来回。运球跑的时候，手不能挨着球，中途掉球了捡起来继续跑。哪个队最先完成就获胜。现在，我来分队，指明每个大队的队长，队长上来领一个气球。”

分好队后，我仔细打量了我们队的选手——哈哈，我们队有运动健将黄君怡和像猿猴般灵活的谢迪丞，还有人称“诸葛亮”的我，我不由得嘴角上扬，露出必胜的笑容！

“开始——”孔老师一声令下，每队第一组两个人便像离弦的箭一样冲了出去。我和黄君怡弓着腿，把气球小心翼翼地安置在胸前，用胸脯顶着它，生怕力气小了，它“刺溜”一下跑了，也怕力气大了，它不开心，闹爆炸。我们把手臂撑在两边，像展翅的大鹏，快速迈着螃蟹步，全力以赴。一路上，我们默契十足。气球也十分给力，像个小天使乖乖地躺在我俩胸脯中间，纹丝不动。我和黄君怡一路小跑到达终点，又立马折返回去，轻盈的步伐丝毫不乱，一气呵成。我们领先别的队一大截，为队友争取了时间。

再看看隔壁的小分队吧，他们的第三组组员在运球时反超了我们，看得我心里真是干着急。可到最后一组，赛场出现了大转变——李亚轩在折返时掉球了！他本想提前庆祝胜利，给队友鼓把劲，可他手一扬把气球撞到了地上。气球宝宝生起闷气，先是一屁股坐在了地上，接着弹到了半空中。李亚轩追着它满场跑。哈哈，这可是我们逆风翻盘的绝佳机会！

旁边的周思辰队长看队员们接二连三出现失误，气得直跺脚，嘴也不自觉地噘了起来，活像受了委屈的幼儿园小朋友，真是个行走的“表情包”。

果不其然，我们队最终夺得桂冠。大家跳啊笑啊，将毕业会考前的紧张和焦虑抛到了九霄云外。

（415200）湖南省临澧县第一完小六年级

指导老师 孔必晴