杜欢

摘要：班主任是高中阶段学校教育中最重要的组织者和学生学习的监督者，他的行为决定着整个班级的发展方向，影响着几乎所有学生的学习和心理健康。因此，高中班主任需要不断提高自身的管理能力和专业知识，提高班级的管理水平，营造一个健康良好的班级学习氛围，让学生全面健康地发展。在本文中通过分析高中班主任工作管理的主要方向，提出高中班主任管理工作所面临的主要难题，最后提出一些合理的建议。

关键词：班主任工作;管理方向;良师益友

中图分类号：G635.1   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2020）01-0123

班主任是一个班级的主心骨、领导者，组织班级内的各项事务，同时也是素质教育的主要实施者，是学生在人生成长过程中最为重要的领路人。面对不同成长阶段的学生，班主任也要做出合理的调整，让学生进一步完善自身人格体系，在人生的道路上做出正确的选择。新时期，我们的经济和社会都有了飞速的发展，然而伴随着时代的进步，新时期的青年也呈现出了很多弊病，特別是高中阶段的学生，道德缺失、自私自利等特点在越来越多的学生身上体现了出来。面对这一社会现状，新时期的高中班主任面临着巨大的压力和挑战。那么怎样才能做好高中班级的管理工作呢？管理中又该有什么样的技巧呢？

一、新时期高中班主任工作管理的主要方向

高中生的年龄普遍在16～20 岁之间，身心正处于不成熟到成熟的过渡阶段，挣脱父母管教与叛逆心理较为严重。……