蓝彬彬

【摘要】足球是锻炼学生身体的一种很好的运动方式，但是在高中足球的训练中却存在着许多的问题亟待解决。高中生正处于一个身体发展的关键时期，应该展开科学的足球教学。本文将对高中足球训练中存在的问题进行相关分析并提出一些解决方案，希望可以对高中生的身心发展产生有利的作用。

【关键词】高中生;足球训练;解决措施

高中生正面临着高考这一难题，身心上会承担很大的压力，很多人说高考是人生的转折点，应该将全部的时间用于学习。但是没有一个健康的身体，是无法支撑高中生进行高强度的学习的。足球作为一种全世界都流行的运动，高中生也应该加强对于足球的训练。本文接下来将对在足球教学中遇到的问题进行分析，并提出相关解决措施。

一、高中足球教学训练存在的缺点

1.专业足球教学硬件设施不完善

如果只有一颗想运动的心，却没有专业的训练设备也是无济于事的。在很多学校里面，一般也只有操场上的几个足球门和体育器材室里的几个足球，与专业的设备相比还是有很大的差距。没有专业的教学条件，学生也就无法真正地开展足球的训练。当学生想开展训练的时候，却发现学校没有适合训练的场所，高中生的心情会有多失落，失去了对足球的训练欲望，以后再进行强制性培养就会变得非常困难。

2.学生参与足球教学训练的积极性不高

兴趣也是很重要的一个因素，只有学生对于足球训练抱有充分的兴趣，那么，无需老师强求他们去锻炼，他们也会自己找时间去训练。因为在高中阶段，学生面临着巨大的升学压力，所以大部分的时间都用到了学业上面，对于课外活动的时间是越来越少了。从根本上来说，还是应该提高学生对于足球训练的兴趣。

3.足球教学训练方法不科学

足球是一个在全世界范围内都受到欢迎的运动项目，足球的教学也是需要专业的老师进行教学的，不是随便找一个老师，让学生把球踢进球门就可以了，这样的课堂只能给学生带来负面效果。如果老师的教学方法不够吸引学生，学生只会越来越讨厌体育课，越来越讨厌学习足球这门课程。

4.足球教学训练目标不切实际

某些老师在开展足球训练活动时，往往是根据自己的经验来进行教学设计的，但是每一个班级里的学生都是不一样的，老师所订制的目标不一定对所有的同学都实用。教学目标非常空虚，已经是许多高中学校的通病，也许还是因为巨大的高考压力吧。足球没有受到老师和学校的足够重视，因此，制定的目标也就会不切实际。

5.足球教学训练指导思想有误差

老师在进行足球的教学中，主要的目的是为了学生能够通过期末考试，而不是为了真正让足球走进学生的内心。男生喜欢运动，女生喜欢坐着的体育课堂是目前许多高校的体育课常态，女生本身就不是特别的喜欢运动，足球也是需要很多体力的一门运动，更让女生对其产生厌恶之情，老师应该针对这一问题做出解决方案，让女生也爱上足球这门运动。

二、高中足球教学训练的解决措施

1.完善足球教学的设施，建立一个愉快的运动环境

足球教学本身是很有趣味性的，但是在应试教育的教学模式下，变得越来越机械化，甚至有的学校直接将足球课的时间用来上课。这样沉闷、压抑的教学氛围，是无法让学生真正的舒展身心、投入运动的。学校首先要表现出对于足球课的重视，购买专业的足球教学设备，让学生可以在一个愉快的环境中进行锻炼。

2.充分提高学生学习足球的积极性，让学生的身体更加健康

当学生对学习足球充满了兴趣之后，老师就可以不用花费太多的心思，就能让学生學好足球。这就要求老师应该跟随时代潮流，让足球课堂变得多姿多彩。因为高中生正处于一个敏感的阶段，对于时代潮流非常的感兴趣，老师可以以此为出发点，打造一个生动、有趣的足球课堂。

3.开发出多样化的足球训练方法

足球是世界性的运动，去年的世界杯才刚刚落下帷幕。虽然我们国家没有赢得冠军，但是也有很多足球爱好者去围观了现场。足球的训练方法其实有很多，我们平时看到的只是比较常见的一些，花式足球是比较专业的，但是也是需要努力去学习的。老师可以通过采用多种教学方法的结合，让学生选择一些他们自己喜欢的训练模式，这样就可以不用随时督促他们去进行锻炼，他们也会自发地去学习足球。

4.不断更新足球教学训练的目标

足球的发展应该和我们的时代发展一起，教学的目标也不再是过去的传统教学目标，应该根据学生的具体身体情况，来设计出适合他们使用的教学方法，让高中生们在最短的时间内达到最好的目标。足球教学虽然运动占的时间比较多，但是老师也要注重对于学生的评价和指导，多和学生进行交流，努力帮助他们解决在训练中遇到的难题。

三、结束语

目前，在高中的足球训练中仍旧存在着许多的瑕疵，运动对于高中生来说是必不可少的，因为他们每天都花费了大量的时间用于学习，如果没有足球的训练，就很可能无法健康成长。虽然高中生在学习上有很大的压力，但是运动也可以帮助他们缓解压力，而不是浪费他们的学习时间。老师应该给学生进行正确的思想教育，不断地根据学生情况对足球训练过程中存在的不足进行改善，让高中足球训练变得更加有实践意义。

参考文献：

[1]李永宽，卢孝飞.高中足球选项教学存在的问题与对策研究[J].运动，2014（5）：122-123.

[2]张剑.浅谈足球教学训练中存在的一些问题及应对措施[J].黑龙江科学，2013（12）：180.