450016 河南 许 妍

总评

这篇文章在取材与组材方面都可圈可点，可以作为中学生学习甚至直接模仿的范文。

“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这篇小文的成功再次提示我们，如果能好好揣摩并践行罗丹这句话，作文素材就俯拾皆是。这篇小文取材极其平常，就是日日上学路上的遇见，遇见美丽的风景，遇见美好的人情。

全文按行踪来写，主体部分写了四个地点的风景、人情，线索明晰，结构简单、明净。按这样的线索与结构来写文章，很容易写成流水账，看起来很枯燥，看完全无印象，但这篇小文读起来很美也很有意思。

作者像是一位审美品位颇佳、拍摄技巧蛮高的摄影师，一路走来一路拍，最终选取四张各有特色的照片呈现出来。不同的地点，不同的风景，她的镜头选取的角度都不相同，写文章时全无重复、拖沓，让我们读起来像在看一帧帧照片，毫无乏味的感觉，相反，是饶有趣味，禁不住想再来几张瞧一瞧。对于一棵大树，她发现它又发新枝；对于干洗店，她写老板娘的热情能干；对于大街，她不写它的车水马龙，写它两旁的大树上的风景；对于小卖部，写自己的暖心经历。这中间表现出的独具慧心，巧妙安排，实在值得称许。

你或许会说，也就是这一篇，写完，这条小路也就没什么写的了。未必吧，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，每一季，路上的风景都会有变化，冬季来临，候鸟南飞，春暖花开，候鸟北归。每一天，作者都会遇到不一样的人与事……有的写，有的写！只要你明眸善睐，聪耳善闻。

（许妍老师）

作者有话说

这篇文章是在初一第一次月考之后，经过紧张的复习和近两天的考试后，终于完全放松下来时写的。在从家走向校园的途中，我不经意地发现了那些细微的、特别的美景，便用文字记录下来。眼睛看到什么，心里感受到什么，便写什么。就这样一路走一路看一路感，小文就写出来了。如果说要分享什么写作经验的话，我想告诉大家的是，在慢下来的时光里，务必用一双善于发现美的眼睛去仔细观察，用一颗感受美的心去体会，用最真实的文字将所见所感书于纸上——如此便能记录下平凡而真切的美。

（许 若）