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如何提升援外培训项目风险识别与管控能力

2020-03-25曾红鹰樊伊睿柯昀含胡天蓉

管理学家 2020年24期

曾红鹰 樊伊睿 柯昀含 胡天蓉

[摘 要] 积极开展生态环境领域的援外培训工作,不仅可以彰显中国在推动共建美好世界中的大国责任担当,也可以促进良好环境外交的建立。科学合理地开展援外培训风险识别,对有效制定风险应对措施具有指导性作用。本文通过专家咨询和问卷调查,分析归纳出援外项目实施过程中可能存在的15个风险类型并进行分级,按照风险等级筛选出主要风险点,对应风险点聚焦相关管控措施,并将其归纳为制度管理、安全预防、团队建设三个措施类别,并提出若干风险管控综合建议。

[关键词] 援外培训;风险点;管控措施

中图分类号:F272 文献标识码:A

援外培训是援外人力资源开发合作培训的简称,是我国对外援助八大方式之一[1]。生态环境领域的援外培训工作,对中国在生态环境保护领域以大国担当推动共建美好世界、推动构建人类命运共同体、建立良好环境外交发挥着重要作用。本文所指援外培训主要是针对来华的发展中国家官员的研修培训。

伴随着生态环境保护领域援外培训事业快速发展,援外培训项目数和人数大幅增长,项目实施过程中风险发生的可能性也不断增加。特别是近一段时期国内外疫情防控形势严峻,提高培训项目管理及风险管控能力,对讲好中国故事,坚决打好疫情防控全球阻击战具有重要意义。

为进一步借鉴学习其他项目承办单位在组织开展援外培训中的……

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