笔画是只纸老虎

我还清楚地记得第一次去书法班的情景，那时我刚升入二年级，学写的是隶书。一堂课下来，没能掌握写字要领的我手腕酸酸的，拇指、食指、中指也因为用劲过大，有点发麻了。轻巧的毛笔在我手里似乎变成了千斤重的磐（pán）石，最基本的横画都要故意和我作对，我心里暗暗着急，笔下便带出了些毛躁。老师似乎看出了我的心思，意味深长地告诉我：“学习书法就是要苦练基本功，没有捷径可走，不能着急，也不用畏惧。”

我家的“墨盆”

学习书法，苦中有乐。为了鼓励我好好练字，妈妈给我讲了王羲之“临池学书，池水尽黑”的故事。这个故事深深地印在我的脑海中。有一天，我灵机一动：小时候，妈妈不是用一个大盆给我洗澡吗？那个盆被收起来放在了我的床底下。我趴在地上，费了九牛二虎之力把它拽（zhuài）了出来，来到卫生间，接了满满一大盆水，从今天起，我要“临盆书写”！我再三告诉爸爸妈妈，不要倒掉盆里的水。他们没办法，只能任由我折腾。三天过后，盆里的水真的变成了“墨”，我沾沾自喜。又过了两天，屋里似乎有股怪怪的味道，我和妈妈便分头行动，寻找这臭味到底是从什么地方飘来的。突然，我想到了自己的“洗砚盆”，立刻奔向卫生间，臭味真的是从盆里散发出来的。这时，妈妈也来到卫生间，看到那一盆乌黑的水，顿时明白了，笑得腰都直不起来，我的脸一下子就红了。

全家總动员

每周，我都盼望着周日上午快点到来。你猜，那是为什么呢？告诉你吧，每到周日上午，我和爸爸妈妈都会共同练习书法，两年来从未间断。吃完早饭，大家各就各位，我在老地方——自己的书法桌，妈妈呢，就在餐桌上铺一块毛毡（zhān），爸爸则临时征用了我的围棋桌。我们每人一本字帖，我练隶书，妈妈练楷书，而爸爸练他擅长的行书。每人完成两张作品，然后放在一起评比：哪个字写得好，哪个字还需要注意点什么，写得最好的人有奖励。其实大多数时候，我们也评不出谁是最好的。我发现，爸爸妈妈不经常练字，所以进步不是很大，这更坚定了我勤学苦练的决心。

光荣榜

徐州市第二届中小学生现场书法作品展一等奖

“《七彩语文》杯”江苏省第十二届中小学生

硬笔·软笔书法展示赛三四年级软笔组特等奖

我喜欢

我的书架上摆满了书，只要一有空，我就会抱着书津津有味地看起来。秋千、沙发、床，甚至卫生间，都是我看书的地方;童话书、历史书，甚至地图册，都是我喜欢看的。书给了我知识，也给了我快乐，每当听到班里的同学叫我“小百科”时，我心里别提多高兴了。

这不，最近我又迷上了《三国演义》，每天一回到家，就钻进房间看起来。温酒斩华雄、火烧赤壁、三英战吕布……每一个情节都如此惊心动魄（pò），每一个人物都被刻画得栩（xǔ）栩如生，我完全沉醉其中。“许峻浩，吃饭了！”听着老妈这连名带姓的叫法，高八度的吼声，我就知道，肯定是因为喊了我半天我都没听见，这下她发火了。这就是我——一个小书迷的日常生活。

我的梦想

我喜欢下围棋，享受和对手在棋盘上斗智斗勇的感觉——方寸之间风云变幻，运筹帷（wéi）幄（wò）决胜千里。进攻，防守，吃子，圈地盘，当把对手打得落花流水时，我会开心得手舞足蹈;当被对手打败时，我就会及时总结输子的原因。在这黑白的世界里，我认识了许多像我一样的“小棋友”，有空的时候，我们就一起切磋（cuō）棋艺。经过3年的磨炼，我的棋艺进步不小，现在已经达到业余2段的水平了，怎么样，不错吧！

我想成为围棋高手，代表中国征战世界！