朱新理

摘 要：阅读推广是指在一定范围和区域内，由图书馆等机构组织开展的、旨在提高各国民众的阅读兴趣及阅读能力，进而提高民众的文化素养和提升民族文化的凝聚力，促进推动国家文化建设的文化活动。笔者结合多年工作经验，以广西壮族自治区的科普阅读推广为例，深入分析推广工作的现状，探讨了科普推广阅读的有效策略，以期为相关从业人员提供一些借鉴及参考。

关键词：科普阅读推广;现状;实践

广西壮族自治区图书馆不仅储存着大量的珍贵古籍，还是具有现代化特色的全国文化信息资源中心的分部之一。该馆的主要职能是对各类具有重要文化意义的文献进行收集、整理，并将之完好保存下来，以供专业人士或业余爱好者查阅;同时，还依托其丰富的科普资源，面向社会公众免费开放，为读者提供全面、优质的科普阅读推广服务，提高民众的科学文化素质。近年来，该馆积极开展科普阅读推广活动，对于广西全区的科普文化知识传播发挥了至关重要的引领作用。

1 科普阅读推广的概念

科普阅读推广是由图书馆等公共机构组织的，旨在于提高人们对科普读物的阅读兴趣的一种公益性活动[1]。与一般阅读推广活动相比，科普阅读推广的特点在于其科学性及优质性，是在提高人们的阅读兴趣，改善人们阅读方法的基础上，进一步对科学知识、科学方法及思想等进行传播。

1）科普阅读推广属于科普宣传工作的一种。在《现代汉语词典》中，“读物”的释义是为供人们阅览的物品，如报刊、书籍等。国务院办公厅2016年所颁布的关于全民素质行动计划方案明确要求，要加快推进图书馆等文化基础设施的建设工作，为科普活动的开展提供保障。科普工作针对的不仅仅是个人或是某个团体、某个阶层，而是面向社会民众群体的。科普阅读的推广主要通过加强服务对象的阅读兴趣、阅读能力等渠道来实现[2]。

2）科普阅读推广的终极目标是推动科学文化建设。具体来说，科学阅读推广的目的就是让民众树立科学思想，对科学技术知识有一定的了解，掌握基础的科学方法，并能将这些知识及方法运用到日常的工作生活中。这就要求科学阅读推广活动的开展必须结合民众的实际情况，做好活动规划，提升民众的对科普阅读兴趣，加深对科学知识的理解及运用。

2 科普阅读推广读物、形式和对象

1）科普阅读读物的选择。科普读物的选择大致有四种途径。第一，通过各较为权威的读书网站、图书销售机构的推荐书单进行获取，如豆瓣年度书单、当当热销书单等。第二，权威机构或专家学者推荐，如我国科技部评选的年度优秀科普书籍名单等。第三，获得业内重量级奖项的图书，如国内的科普作家协会优秀科普作品获奖图书，国外的英国皇家学会科学图书奖获奖图书等。第四，经过有关专家及部门审查的原创性作品以及网络平台发布的相关资源等。此外，科普类期刊、报纸以及各类网络文学在其中的作用也不可忽视。目前国内权威性较强的科普类刊物主要有《科学画报》《环球科学》以及《NEWTON科学世界》等，而知名的科普类报纸主要有《中国科学报》及各省市官方发布的科技报等，权威性的网站主要包括中国科普网、科技网等。

2）科普阅读推广形式的选择。在现代社会背景下，科普阅读的推广不能仅局限于传统的科普阅览室、图书馆等的设置，同时还要通过网络渠道对各类定期发表的期刊、杂志进行推广。同时，还可以通过举办书展、征文、讲座、科普游戏等活动，提高民众的参与度。除此之外，还可以将科普阅读推广活动与互联网企业相结合来开展活动。

3）科普阅读推广主体和对象的选择。与趣味性或文学性书籍阅读的推广相比，科普阅读的推广更为困难，对科普阅读推广主体的要求也更高。科普阅读推广的主体不仅要具备一定的专业知识基础，同时还要经过系统的培训，才能良好胜任这一工作。高校学生在这方面具有独特的优势，他们不仅知识层面较为广泛，且课外实践活动丰富，具备一定的沟通表达及活动策划能力。同时，科普阅读推广的对象应重点关注青少年、社會务工人员以及农民等社会群体。

3 广西壮族自治区图书馆科普推广的实践

1）利用科普基础设施，积极开展科普活动。利用科普设施开展科普阅读推广是图书馆履行职能的重要体现和要求。目前，广西图书馆是全区图书设施最为齐全的科普阅读推广单位。全馆设有图书、报刊、音像、电子、少儿等17个借阅室，阅览座位约2000个，可供读者使用的各类电子设备400余台。还有藏书421万余册，数字资源近212.4TB。截至2018年12月，具该馆有图书阅览证的读者有32.1240万人，图书馆一年接纳阅览者95.3393万人，文献外借阅为122.6445万册次，数字终端阅读量达3211.8594万次。

2）以平台建设为抓手，推动科普阅读工作开展。近年来，广西图书馆从多方面推动科普阅读推广工作。一是加强平台建设。如制定《2018年广西壮族自治区“贫困地区数字文化设施提档升级”及配套“进村入户”专题资源建设实施方案》，在完成建设35个乡镇服务点、130个数字文化驿站以及开展一系列服务宣传推广活动的基础上，打造广西区中心文化管理云平台，以实现对基层公共数字文化服务站点的建设、管理、使用的有机统一。二是积极打造“广图筋斗云”广西公共信息文化服务推广系列活动品牌。仅在2018年，“广图筋斗云”公共信息文化服务推广活动共举办17期共26场次，参与公共数字文化服务活动人次将近50万人次。三是加强人才培训和宣传力度。2018年，该馆组织策划了40场线上、线下培训，培训总人次达14099人次，全馆参加培训达980人次，通过提高业务人员公共数字文化服务能力，有力地支撑和促进了科普阅读推广工作的开展。

3）利用阵地优势开展科普推广活动，精心打造科普服务品牌。广西图书馆通过充分利用阵地资源优势，依托“八桂讲坛”“广图展览”“光影榭”“悦心读书会”等品牌活动，不断培育新兴活动品牌，全方位开展阅读推广活动。一是围绕重大庆典组织开展读者活动，营造庆祝改革开放40周年、庆祝自治区成立60周年系列活动氛围。专门开设了“科普专题”“广西传奇系列”“一带一路”系列讲座，开展专题展览。二是紧抓传统节日、服务周、宣传周、读书日等时间节点，针对各类读者群体，利用官方网站、微信、微博等宣传新媒体，采取线上线下相结合，开展形式多样、内容丰富的文化和科普服务活动，取得良好效果。三是广西大学生科普演讲比赛、“阅读者”分享活动、“书友圈”阅读分享会、“夕阳红”系列活动、“蓝松鼠科普之星”少儿科普知识大赛、“享受阅读 快乐成长”阅读表演秀邀请赛等活动，注重读者更好的体验、更多的参与性，逐步成为我馆深受读者青睐的科普阅读活动品牌。通过推出的一系列的免费服务措施，让广大读者激发了读书热情，公平地享受了社会文化成果，营造了良好的科普阅读氛围。2018年，该馆开展定点或流动的读者活动420场（次），服务读者125.177万人次，向各界传输文献达57081篇。

4）开拓宣传途径和方式，营造良好的科普宣传推广氛围。广西图书馆合理利用好各种宣传媒介，充分利用本馆LED显示屏、广告机、宣传屏等媒介，发布相关活动预告、宣传海报、图书推荐等信息，最大限度发挥宣传媒介功用;在《广西日报》开设“图书馆之窗”专栏和专版，不断摸索新的宣传模式，尝试大数据统计、短视频拍摄等新手段丰富宣传模式，与南宁市市民卡公司、南宁轨道交通集团、南宁吴圩机场等单位商谈合作事宜，力求提升该馆的社会影响力。2018年，共推送微信44次，累计272篇图文，阅读量累计404397次，微信公众号粉丝量达67509人;微博发布原创博文225条，转载博文254条，在国家、自治区级主流媒体报道或转载达200次。

4 结语

综上所述，科普阅读推广是一项庞大且复杂的工作，在积极推动图书馆建设的同时，还要结合线上推荐及分享，只有线上与线下活动充分结合，才能使科普阅读的推广达到预期的效果，进而提升民众的文化素养，提高国家文化软实力，推动民族文化的建设。

参考文献

[1]杨彦嫦.公共图书馆少儿科普阅读推广的实践与探索——以广州少年儿童图书馆为例[J].四川图书馆学报，2017（01）：47-50.

[2]马辉洪，陈敏仪.从STEM教育到科普阅读──谈蓝田循道卫理小学科普阅读推广的经验[J].上海高校图书情报工作研究，2019，29（01）：31-34.