王淑芳 李陶胜

摘 要：本文介绍了在《城市轨道交通电工电子技术》课程教学中引入Multisim 14.0仿真软件的新型教学模式及其应用实例。实践表明，仿真软件的应用能帮助学生理解所学知识点，激发了学生的学习兴趣和动手创新能力，达到了较好的教学效果。

关键词：仿真软件;城市轨道交通电工电子技术;教学应用

随着我国城市轨道交通业的快速发展，市场对城市轨道交通车辆技术专业的人才需求急剧增加。而《城市轨道交通电工电子技术》是城市轨道交通车辆技术专业的一门专业基础课程，旨在培养学生掌握相关的基本理论知识和实际应用能力，为后续专业课程的学习储备电学基础知识。

1 高职《城市軌道交通电工电子技术》教学现状

《城市轨道交通电工电子技术》是一门理论性和实践性很强、很抽象的专业基础课程[1]。在传统的教学过程中存在的问题有：（1）大量的理论内容在这么少的课时（56）内很难讲解清楚、完整，而实训课时由于学生人数多，设备少所采用的分组实验教学平摊每个学生的实训课时减少;（2）学生对大量的理论公式及枯燥的理论分析失去学习的兴趣，从而实训操作存在不敢、不愿动手的现象，很难达到预期的教学效果。

2 仿真软件在教学中的应用方案实施

2.1 引入相关仿真软件教学的必要性

由于在传统教学中存在以上问题，所以在理论教学过程中引入软件辅助教学，增加了学生对新生事物的感性认知，提高了……