张晓传

摘 要 满族作为少数民族入主中原，逐渐建立中央政权，在继承明制的基础上，逐渐建立了较完善的地方官学体制，无論学校建立、生员招生，还是教官选拔、教学管理和考核等，都不断发展，并趋向成熟，为清前期盛世出现奠定基础，但也存在不少隐患，为当今教育发展等提供借鉴。

关键词 满族 清初 官学 地方

Abstract Manchu as a minority entered the Central Plains and gradually established a central regime. On the basis of the education system of Ming Dynasty， a relatively complete local official education system was established gradually， in which school establishment， student enrollment， instructor selection， teaching management， student assessment and so on were expanded rapidly， and gradually reached maturity. All of these measures laid the foundations of flourishing age in the early days of Qing Dynasty， but lots of dangers hid in the construction and development of education system. All of these provide reference for the development of education today.

Keyword Manchu; Qing Dynasty; official education; local

官学是中国古代朝廷或者地方行政单位按朝廷旨意建立或管辖的学校，包括中央官学和地方官学两类，承担礼乐教化的职能，自汉代创建以来，在封建王朝统治时期，一直被各个王朝继承和发展。清政权是少数民族建立的中央政权，与其他政权相比，为了取得其他民族的认同，更加注重孔儒文化的发展。清入关之后，当时作为摄政王的多尔衮直接祭拜孔子。顺治七年，顺治皇帝谕礼部曰：“帝王敷治，文教为先。臣子致君，经术为本。自明末扰乱，日寻干戈，学问之道，阙焉未讲。今天下渐定，朕将兴文教，崇经术，以开太平。”[1]314自此教育成为基本国策。目前，学界主要对中央或内务府直属的官学进行研究，很少对清代地方官学体系进行研究。本文对清代地方官学的建构与发展进行研究，丰富清代地方官学认识。

一、地方官学的建立

清入关之后，为了尽快缓和民族矛盾，培养清廷所需人才，快速建立了官学体制。首先，在继承明代教育体制的基础上，对各府、州、县的官学进行修缮。顺治七年（1650），开始正式招生。在八旗驻防的各地建立旗学，专门招收驻防人员的子弟;在各地分散的卫所分别建立卫学，招收驻防人员的子弟;在江浙等地延续明代商学体制，继续建立商学，招收商籍嫡系子女;在少数民族地区专门建立苗学，招收少数民族贵族子女。……