邢立娜

（辽阳市中心医院，辽宁 辽阳 111000）

作为女性常见的六大癌症之一，乳腺癌是发生在患者乳腺腺上皮组织的一种恶性肿瘤，发病率非常高，对患者的生活质量与生命健康有严重的影响[1]。由于恶性肿瘤的治愈率低、病情严重，患者一旦确诊为乳腺癌，极易产生恐慌、焦虑等负面情绪，而且术后，患者会因切除乳腺产生自卑感和失落感，这些皆会影响治疗效果[2]。为此，本文将选取64例乳腺癌患者，分析健康教育路径在乳腺癌手术患者围术期的护理效果，如下。

1 资料与方法

1.1 基本资料：随机性选取2018年6月至2019年8月本院收治的64例乳腺癌患者为研究对象，分为实验组和对照组两组，各32例。准入条件：64例患者都满足临床乳腺癌诊断标准，且全部接受乳腺癌改良根治手术，全部签署知情同意书，均为乳腺癌Ⅰ～Ⅱ期[3]。实验组年龄25～60岁，平均（38.43±4.14）岁；对照组年龄26～63岁，平均（39.91±4.52）岁。对比两组基本资料，无差异（P＞0.05）。

1.2 方法：进行常规护理干预在对照组患者中，普及患者乳腺癌的知识点，积极引导患者进行科学饮食、适当的体育运动。

进行健康教育路径护理干预实验组患者中，基于患者自身的病情和治疗阶段的不同，护理小组应为患者制定个性化的健康及教育路径，具体操作为：①术前：护理人员应详细向患者介绍医院各科室规章制度、医疗设备、住院周围环境以及相关的医护人员，用积极热情地态度服务患者，缓解甚至是消除患者对病情、陌生环境的恐慌感和焦虑感，认真告知患者各项检查的方法和目的，引导患者遵医嘱用药和科学饮食；……