张 玲

(陕西国际商贸学院 陕西 西安 712046)

引言

职业教育与区域经济的发展是一种相互促进、共同发展的关系，职业教育主要是服务于城乡经济融合、产业发展、产业优化的需求。在现实中，职业教育经常会出现专业设置不合理，与社会发展不协调，以及学校内部的专业课程设置与企业对于人才的需求不相匹配，导致企业对职业院校的人才认可率较低。

一、城乡经济融合与职业教育发展的现状及问题研究

(一)陕西城乡经济融合发展的研究分析

陕西居于全国的中心位置也是一带一路的起点，是西北区域的门户，而且陕西具有丰富的化工能源资源、生物资源。政府部门提出了促使城乡经济融合的发展战略，在融合期间需要大量的技术人才、管理人才来实现经济的发展，为企业储备大量的人才来快速提升发展的质量。城乡融合也要开展经济的研究，如何去将乡村的产业与城市的产业相对接，将城市内部的资金、技术、人才引入到乡村区域，来实现城乡区域的产业振兴[1]。

(二)职业教育的问题分析

1.总量分析研究

在过去的近10年内，国内的社会经济呈稳定的发展态势，而且陕西职业学校的教育规模也在逐步扩展。在2019年，全国的职业招生达到了近1200万，在校生实现有近2500万的规模。中等职业教育在校生占有的比例较高，近年职业生在国内高等教育中的占比数量也在逐步的提高。

2.分类研究分析

陕西的职业学校设置的专业比较广泛、门类齐全，覆盖到生产制造、经营管理、体育卫生、商贸旅游、交通运输等领域，共有近1500个专业。……