新时代新媒体环境下高职院校学生干部及学生党员参与网络舆情管理的优化路径
2020-03-13钱宏伟
工业技术与职业教育 2020年3期
钱宏伟
(唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299)
高校网络舆情指高校学生以网络为载体,对各种校园、社会事务持有的、具有个人倾向性的态度、情感、意愿等的综合体。[1]它具有即时性、互动性、自由性、多元性、群体盲目性以及环境复杂性等特征,对高校思想教育影响深远。[2]如何依托学生干部及学生党员队伍优化网络舆情管理制度已是高职院校思政教育的重要研究课题。
十九大以来以习近平同志为核心的党中央对网络建设、网络育人及网络舆情管理非常重视,习总书记指出要科学认识网络传播规律,提高社会工作用网、治网水平,营造风清气正的网络舆论氛围,使互联网成为事业发展的最大增量。[3]
根据中国互联网信息中心(CNNIC)2020年4月28日发布的第45次《中国互联网发展状况统计报告》中的数据显示,我国网民规模达9.04亿,其中主流依然是学生,占比达到26.9%。[4]在疫情影响的大背景下高校学生对互联网的应用又达到了一个新的高度。加强高校网络舆情管理,营造清朗的网络空间是高校思想政治教育的重要内容。
为此笔者面向唐山3所高职院校的学生进行了抽样调查,抽样学生群体涉及到了大一至大三不同年级多个专业的学生。通过问卷星平台共计发布了3 500份调查问卷,回收了3 370份问卷,回收率约为96.3%,其中3 248份为有效问卷,有效回收率为92.8%。
1 当下高职院校学生网络舆情的现状
伴随着新时代移动互联网的高速发展,移动终端社交媒体的多样化,信息即时性传播、高效快速、阅览量大,对当下高职院校学生网络舆情的发展赋予了一些新的时代特点。……
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