刘忠广

（河南工程学院，河南 郑州 451191）

近年来，随着我国经济的快速发展，高等教育已从精英化转向大众化、普及化。在这种背景下，高等院校职业教育得到了迅猛发展，已经成为高等教育的重要组成部分。为了加快职业教育的发展，提高职业教育质量，2016年，国家教育部出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2016〕16号），为高职教育的发展带来了新的机遇和挑战。但是，从实践中看，高职院校的发展良莠不齐，尤其是作为高职教育重要环节的学生顶岗实习工作呈现出高开低走的局面。客观剖析和深刻审视顶岗实习存在的问题，积极探索实习管理的策略方式，是社会、政府、学校、企业和学生家庭义不容辞的责任。

1 高职院校顶岗实习管理的现状

对于校外实践教学环节的顶岗实习，高校一般采取学校联系和学生自主联系相结合的办法来落实实习单位。对每位学生分配有实习指导教师，通过建立微信群、QQ群等方式，和学生实时取得联系，从而了解学生实习中工作和生活情况、了解工资待遇和权益保障等问题。在管理制度上，按照教育部《职业学校学生实习管理规定》各项要求，制订学生顶岗实习管理制度，明确顶岗实习目的任务、指导教师和顶岗实习学生的权利义务。在顶岗实习指导机构建设上，建立学生顶岗实习指导机构，明确指导教师和责任领导。

2 高职院校学生顶岗实习存在的问题分析

2.1 学生对顶岗实习的积极性不高

近年来，随着高职院校的扩招，学校的门槛一直下降，最低分数线多年来一直200分左右。……