浅谈以学生为中心的互动物理课堂构建策略
2020-03-12吴恒年阮红
学周刊 2020年6期
关键词:新课标
吴恒年 阮红
摘 要:新课标提出学生才是课堂的主人,倡导“学生为中心”,不同以往的应试教育,把学生的技能培养放在首要的位置,学习过程更加注重学生的自主性,以合作、体验等方式完成。同时,教学方式上要求创新,要开展多样化的教学活动,学生主导课堂,提倡以生为本,以发展为本。本文就如何以“学生为中心”構建互动课堂这个问题,做简单探讨。
关键词:新课标;“学生为中心”;互动物理课堂
中图分类号:G63 文献标识码:A
文章编号:1673-9132(2020)06-0075-01
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.069
传统的教学课堂以教师为中心,物理课堂也不例外。一直以来,物理课堂都是“教师讲学生听”,是一种“填鸭式”的教学模式。这样的教学方式对学生来讲太被动,消磨了学生对物理学习的热情。在素质教育下,这种局面将发生根本性的变化,要求教师要构建一种全新的、以学生为中心的课堂,要提高学生的学习兴趣,使其自主学习、自主探究,为实现高效的物理课堂打下基础。
一、尊重学生主体地位
物理作为一门实践性比较强的学科,实验是其教学过程中必不可少的一部分。所以,在物理课程教学中教师应该重视学生的动手操作能力,培养学生做实验的意识,并把这种物理实验意识贯穿在整个教学过程中。教师要激励学生自己做实验,根据物理课本的教学目标与要求来做一些与课程相关的操作实验,让学生参与到课堂中,充分发挥学生的主观能动性,激发他们对物理学习的兴趣。在这个过程中,教师还应该对学生给予适当的指导。……
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