林尧禄　王新宇　许尧

摘 要：近年来，随着双创政策的推广和高校对创业支持力度的加大，作为最富有创业想象力和激情的创业群体，大学生们积极投入自主创业的热潮。然而大学生创业的成功率并不高，很大程度上是因为没有正确地看待和使用创业资源这一制约因素。如何更好地利用有限的创业资源，并将其转化为大学生创业成功的推动力，已成为高校和社会的研究热点。本文将以北方工业大学为例，对在校大学生如何看待和使用创业资源进行调查分析，并给予相应的建议。

关键词：大学生  创新创业  创业资源  调查分析

中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2020）03（a）--03

自2002年国家鼓励大学生创业至今，我国创业教育和实践都有了长足的发展。2017届我国高校毕业生自主创业的比例为2.9%，五年来几乎实现了翻一番。有强烈创业意愿的学生达到26%，相较于2016年上升了8个百分点。但结果不尽人意，2017届毕业生的创业比例仅为2.9%，创业成功率更是只有2%左右。与欧美国家20%～30%的创业成功率还有较大的差距。创业资源是大学生创业的必备条件，合理正确地看待和利用创业资源能有效提高大学生创业成功率，这需要我们对创业资源进行详细的分类与分析，结合大学生自身特点，得出创业资源与大学生创业的恰当关系与合理建议。

1 大学生创业资源的理论综述

本部分主要针对大学生创业背景、创业资源的形式和来源进行理论综述，阐明当前对大学生创业资源的部分研究成果和其对本篇文章的借鉴意义。

孔令霞（2018）在《当前大学生创业中存在的问题与对策研究》中提及，我国的创业教育取得了一定的成就，然而大学生再创业过程中仍面临着支持体系不完善，资源缺乏的困境，有待解决。

创业资源是创业者们通往成功之路必不可少的因素，往往决定相似中小企业是否能在激烈的市场竞争中脱颖而出的就是创业资源的规模和丰富度。潘华（2015）在对大学生创业资源的分析中指出，所谓创业资源是指企业创立以及成长过程中所需要的各种生产要素和支撑条件，包括有形资源与无形资源，是新创企业创立和运营的必要条件。其主要表现形式为：创业人才、创业资本、创业机会、创业技术和创业管理等。按照控制主体还可以将投入的这些资源分为外部资源和内部资源。外部资源是指大学生在创业中从外界环境所获得资源，如校内政策扶持、外来资金、创业平台、相关技术支持等。而内部资源是指大学生创业者本身所拥有的创业条件：大学生自身的专业知识支撑、创业人员所拥有的创业项目、大学生前期的规划完整程度等。

在大学生创业资源协同模式的研究中，任泽中、左广艮（2016）对创业资源进行存量梳理，包括政府资源、高校资源、企业资源以及其他社会各界资源，并指出创业资源对于大学生的重要性与积极作用。

而针对创业资源的获取途径，倪克垒，胡庄方（2015）在《大学生创业资源及获取途径分析》中说明，大学生可通过其特殊身份寻求政策支持，也可以通过开拓社会资源和整合已有资源使得创业资源利用率最大化。

2 影响大学生创业成功率的主要資源

创业资源的充足对大学生创业有着积极影响，能较大程度地提高大学生创业的成功率。不仅对于创业项目本身具有较大推动力，降低了创业成本，还能够有效锻炼大学生创业者的个人能力，并且能够为创业者提供更多的创业选择。因此，结合理论综述，有必要对影响大学生创业成功率的主要资源进行阐述分析。

2.1 创业团队

构建创业团队作为大学生创业的第一步，在创业过程中起着关键作用。一个分工合理、运转良好的创业团队远远胜于创业者单打独斗，能更大程度地提高创业成功率。而一个优秀的创业团队应具有的基本因素包括：一个胜任的团队带头人、彼此十分熟悉，能够相互很好地配合的团队成员，以及创业所必需的足够的相关技能。

2.2 创业启动资金

创业初期离不开必要的启动资金，但这里的启动资金能够确保创业启动，却不能保证创业的成功。大学生创业初期，往往会追求更多的创业资金，然而对于创业经验不足的大学生来说，过多的资金只会提高试错成本，可能增加资源的浪费。创业初期更重要的是尝试，探索出自己的创业模式，而这时候资金只是一种辅助工具。

2.3 校内外扶持政策

大学生创业前往往要经历创业假设这一步，即先验证创业能挣钱符合利益再去创业、去寻找创业资源。而这时候校内外创业政策便起到了重要的作用，有效提高了创业的成功率。正是因为这些积极的创业政策给大学生创业者带来利好，提高创业者对创业成功的预期，才会促使大学生迈出创业的第一步。

3 大学生对创业资源的获取与利用

第三部分通过对北方工业大学学生的创业资源调查，分为创业资源的获取途径和创业资源的普遍使用状况两大板块，主要采用的研究方法是问卷调查、个人访谈及资料搜集。第一板块为创业资源的获取途径，主要有四个方面：家庭、学校、同学朋友、校外公司或创业基金，第一板块将通过调查结果围绕这四个方面对创业资源获取途径进行探究;第二板块为创业资源的普遍使用状况，将从成功创业者与创业失败者的角度对资源使用情况进行分析，并判断资源的高效利用是否是大学生创业成功的关键。

3.1 创业资源的获取途径

（1）校外公司或创业基金。校外公司或是创业基金这条路已成为大学生创业者最理想的获取创业资源的途径，以高达78.75%的比例人数占据第一位。这一途径基本具备所有的创业资源，还能对大学生创业者提供创业孵化和指导。

（2）学校。学校方面在第一阶段的调查问卷中，比例人数排在第二位，占比为57.5%。学校无疑是大学生创业路上重要的摇篮，在这里大学生可以提升他们的能力、发展人脉、寻求更多的资源以及创建他们的团队。

在众多途径中，学校并不算是最优选择，但在现实情况中，大学生创业所需要的资源，学校都能给予帮助，因此在这些途径中学校理应是对大学生创业最有影响的主体，同时学校对大学生的创业教育让大学生创业者能够学校中，学习分辨哪些创业资源是真正有用的以及如何运用这些创业资源。

（3）同学朋友。从同学朋友方面获取资源的途径在这次调查中，以51.25%的比例人数排在第三位。这一渠道的资源大部分为人脉资源和团队资源，可在这一途径中寻找志同道合的创业伙伴建立团队或是从其中寻找创业机会。

同学朋友对大学生创业者是重要的，寻求志同道合的人成为创业伙伴，能最大程度地度过创业艰难时期。互相认同的朋友会提供创业机会，让创业事业蓬勃向上。但创业伙伴的选择需要慎重，尤其在利益分配方面需要妥善考虑。

（4）家庭。在家庭方面，通过第一阶段的调查问卷，可以发现希望从家庭获得创业资源的比例人数最少，只占42.5%。而在创业资源中，只有资金和少部分的人脉资源可以从家庭方面获取，所以在获取途径中家庭方面的比例人数最少是可以预知的;其次从精神层面分析，大学生创业的多数意愿是不依赖家庭，想通过自己的想法和能力获得成功，锻炼自己，为自己积累经验，当然也不排除部分大学生认为不依赖家庭但是可以通过家庭获得一定的人脉或创业机会。

从家庭获得创业资源对大学生创业的影响，一方面家庭的资源，或许会成为大学生创业者的掣肘，使大学生在创业时对资源的使用无法得心应手，或是容易与团队其他成员产生利益纠纷。但家庭资源的获取能在大学生创业初期提供较大的帮助，节省了创业初期需要花费的时间和精力。

综上所述，校外公司和创业基金投资无疑是最好的选择，说明大学生创业的想法与方向没问题，能鼓励大学生创业者们积极前进。但大学生创业者的创业经验相对薄弱，需要自己有强大的能力与眼界，才会受到校外公司和创业基金的青睐。

3.2 创业资源的普遍使用状况

以北方工业大学为例，本文将从成功创业者与创业失败者的角度进行资源使用情况的分析。

对于大学生成功创业者，他们往往会制订出详细的创业计划，包括创业资源的使用和分配情况，并做出合理的资源利用决策，使创业资源利用率最大化。与此同时，根据调查分析所得的结果，创业成功者在面临成熟市场或新生市场的抉择中，多数会选择投入新生市场，稳扎稳打，建立企业技术壁垒，并根据市场导向做进一步的资源使用策略。

而从创业者的失败经验看来，多数人对于资源的使用是缺乏计划性和可持续性的，没有长远的目标打算。同时，缺乏构建一个有效创业团队的能力，没能发挥好团队的力量，仅仅靠单打独斗，难以为继。

大学生创业者的创业资源优势在于团队的构建、自己的人脉资源和自身所具有的技术与能力，但并非所有创业者都意识到了这些资源的重要性，并选择最适合自己的创业方向，导致创业成功率不高。通过众多创业案例的分析，可知有效的创业团队在资源使用情况的表现优异，而低效的团队则相反，无法合理高效地利用创业资源。

4 提高大学生创业成功率的结论和策略

通过第三部分的调查和分析，可以得出以下结论：

创业资源的获取途径主要包括校外公司或创业基金、学校、同学朋友和家庭。在这四种途径中，校外公司和创业基金最受大学生创业者的青睐，意愿占比近80%，而家庭途径的占比最低，只有不到一半的创业者会选择学校和同学朋友。尽管创业资源的获取途径众多，但需要大学生们在创业前期就考虑清楚，自己将从哪里获得创业资源的第一手帮助以及相应的自己应该准备什么和需要付出的成本。大学生创业者应当更好地利用自己的优势，合理运用属于自己专业领域的知识技术以及其他资源，多结识其他领域志同道合的朋友，组建一个分工合理的创业团队，发挥好每个人的能力。同时对资源的使用和分配做出合理的计划，利用好每一份资源，才能提高创业成功率。

本部分将结合对北方工业大学学生创业者的调查和分析，给在校大學生如何看待和使用创业资源给予相应的建议，对大学生提高创业成功率给予帮助。

4.1 提高创业者的个人能力

创业的核心要素是创业者的个人能力，相比之下创业资源只能起到助推作用。而创业者个人能力主要体现在判断力和团队管理能力上。良好的判断能力能让大学生感知并把握创业机会，并在创业过程中做出关键的正确决策。优秀的团队管理能力则能够最大程度地发挥团队效应，激发成员的潜在能力，取得“一加一大于二”的团队表现。这需要大学生创业者在创业前期充分准备，通过阅读相关书籍、多与成熟创业者交流、参加体验创业活动来提升个人能力，最重要的是得通过实践来判断自己是否具备创业能力。充分提高创业者个人能力才是提升创业成功率的关键。

4.2 合理看待与利用创业资源

大学生对于创业资源往往有不恰当的看法。例如，阻碍许多大学生创业的第一步就是资金，但实际上是先有团队，才有资金。同时，创业资金越多并不意味着创业成功率越大，相反是风险越大，而创业过程中有很多事情是可以在无准备资金的情况下完成。合理利用创业资源的第一步是成功组建创业团队。以团队这一创业资源进行分析，团队分工能解决技术、谈判和资源利用问题，许多问题也能迎刃而解。因此，一个分工明确、运作良好的团队能极大地提高创业成功率。此外，大学生创业者还需要更多地关注资源的利用，而不是资源的获取，制订一份资源利用计划能提高团队的资源利用率。

4.3 制定创业基本战略

大学生创业不能盲目跟随，需要有自己的基本战略。在大学生创业过程中，能看到很多创业机会，但并不都适合自己，并且大学生还不具备抓住最大的创业机会的实力。对此的策略是，从现实出发制定基本战略。大学生创业不是一蹴而就的过程，需要从小机会入手，从小平台开始，逐步发展到大机会、大平台。在这一过程里，创业成本较小，同时能帮助大学生不断拓展视野、积累创业经验。最后，建议大学生创业亦需要专注于创业本身，制定合理的创业目标，并进行长期规划，找到适合自己的创业模式。

参考文献

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