赵 秒，夏 英，宫玉梅，王 艳，刘元法，拖晓航，于 跃

(大连工业大学纺织与材料工程学院，辽宁 大连 116034)

当前，随着全球化进程的不断深入，网络技术的发达畅通，当代大学生掌握信息的渠道日益多元化，如果没有正确引导，部分大学生会出现理想信念淡漠、心理素质薄弱、价值取向歪曲、缺乏社会责任感[1]。因此，加强对大学生进行思想政治教育的重要性日益凸显。习近平总书记强调，“做好高校思想政治工作，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[2]。教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中也强调要强化专业思政和课程思政[3]对学生进行思想政治教育的协同作用。这些都明确的说明，高校思想政治工作不能完全依托思政课程，学生在校期间的每门课程都应该成为对学生进行思想政治教育的阵地，将思政课程转变为课程思政。专业任课教师应当致力于拓展专业课、通识课的育人作用，深入挖掘其中蕴含着的德育元素，在知识学习中“润物细无声”的融入理想信念的精神指引[4]，使社会主义核心价值观具体化、生动化，从“专人”育人转变为“人人”育人。

1 在《聚合物材料学》实施课程思政改革的重大意义

高分子科学虽然建立的时间较短，仅有不到百年，但如今已经进入飞速发展的阶段，高分子的应用对人类生产和生活产生了巨大的影响，可以说，从传统的衣食住行到现代高科技产品无不体现着高分子科学的影响力。……