林小琴

现在小学生感恩情怀缺失的现象却非常普遍，他们感恩意识不强，以自我为中心，只知“我要什么”却不懂“要我什么”，更不能体谅父母的辛苦，老师的用心。感恩教育，作为学校德育的重要组成部分，在当前形势下已成为教育工作的重中之重。那么，如何培养小学生的感恩情怀？

一、家庭教育：以身作则，杜绝大包大揽

孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”父母是孩子的第一任人生导师，他们的言谈举止时刻影响着孩子的思想及人生价值观。因此，在生活中，父母要以身作则，在平时接人待物时多用“请”“谢谢”“没关系”等礼貌用语，亲身阐释“感恩”的含义。但部分农村的家长相对来说水文化水平较低、思想觉悟不够高，经常出口就是粗俗不雅的话语。久而久之，孩子也就潜移默化了。另外，要想孩子感恩于你，自己首先要感恩于他人，给孩子树立好榜样，也许现在你对父母的态度就决定了将来孩子对你的态度。“一只木碗”的故事至今让我记忆犹新：一对夫妇非常宠爱自己的儿子却对年迈的母亲非常苛刻，每天吃饭的时候都让母亲捧着木碗蹲在角落里吃饭。有一天，这对夫妇发现孩子总抱着一堆木头好像是在制作什么东西，就问他在做什么，孩子很认真地 说：“我也要做一只木碗，等你们老了，也让你们捧着木碗蹲着吃饭。”这对夫妇顿时羞愧的无地自容，再也不敢怠慢老母亲。

利用生活契機教育孩子，让孩子体验生活是一些父母的聪明做法。……