探析高校图书馆在MOOC环境下的角色定位
2020-03-03赵文静
今天 2020年15期
赵文静
(忻州师范学院图书馆 山西 忻州 034000)
引言
MOOC的是在信息技术发展的基础上进行的,并成功推动了教育进行改革,这也属于高校图书馆改革的重要契机。MOOC突破了传统的高等教育体制,促使教育不仅局限于高校之中,而是能够普及到其他的层次之中。对于高校图书馆所开放的原则就有着相似之处。
1.MOOC概述
MOOC指的是依托于信息技术和互联网开设的大型开放在线课程,MOOC主要有以下几个特点:一是规模大。参与到MOOC之中的人数相当多,几乎没有限制;二是依托于互联网,能够实现多人在线进行学习;三是不同于传统的网络教学视频,而是集中了教育教学、讨论、作业以及考试各种功能与一身的教学模式。
2.MOOC环境下的高校图书馆角色定位
2.1 高校图书馆是MOOC教育的领导者和倡导者。高校图书馆时提供高校教育学习资源的重要来源之一,而在MOOC的影响下,高校图书馆更应该把握好信息时代发展趋势的契机,尽可能在此基础上提升这样信息获取渠道、建立电子图书馆和在线阅读,而且在MOOC的影响下,高校图书馆已经在开发掌上高校图书馆、电子化的高校图书馆;而且高校图书馆还能解决MOOC在高等教育中发展所存在的问题,例如在课程选题、规划、设计、选定知识点以及查询相应的资料等。
2.2 MOOC学习空间的提供者和资源的共享者。MOOC在进行高等教育的过程中仍然是以教学小视频为主,这类教学小视频无法与学生进行积极和及时的互动,因此也在实际的教学效果和评价方面达不到原本的目标。……
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