张文斌

(西安思源学院，陕西 西安 710038)

21世纪，科学技术突飞猛进，国家之间综合国力的竞争愈演愈烈，然而，这种竞争归根结底是人才的竞争，人才的培养需要教育来完成。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。农村教育的发展很大程度上取决于农村教师队伍的质量，当此时期，农村教师队伍建设问题已成为制约农村教育发展的主要因素。因此，要提高我国农村教育质量，推动城乡教育均衡发展，必须千方百计地加强农村师资队伍建设，提高农村教师队伍的整体素质。

近年来，随着各级政府、教育行政部门对于农村教育重视程度的增加以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《乡村教师支持计划(2015-2020)》等法律文件的相继颁布，农村教师队伍质量有了明显的改善，农村学校办学条件差、硬件设施落后已不再是制约农村教育发展的瓶颈。就目前总体来看，农村教师队伍的整体水平还不足以承担起社会发展对人才培养的需求。因此，针对农村教师队伍建设中存在的主要问题，提出科学有效的策略对于推动我国教育事业整体发展具有十分重要的意义。

一、农村教师队伍建设中存在的主要问题

农村教育的发展关键在教师，教师队伍的素质和质量决定着教育发展的潜力，是农村教育发展的前提和基础。尽管近些年来农村教师队伍建设已取得较大改观，但仍面临不少问题，“农村教师队伍现状与农村教育发展的整体要求不相适应”[1]，严重阻碍着教育公平的实现和社会主义新农村的建设。……