APP下载

冠词中不定冠词的用法说明

2020-03-02

阅读与作文(英语高中版) 2020年2期
关键词:补语或事物音素

一、a还是an

不定冠词有a 和 an两种形式其区别是:a 用于辅音音素前,an 用于元音音素前:

a dog 一条狗

a dictionary 一本词典

a student 一个学生

an egg 一只鸡蛋

an elephant 一只大象

an island 一个岛

【说明】

有些以元音字母开头的单词,由于它不是以元音开头,其前仍用a:

a university student一个大学生 a European country一个欧洲国家

同时,有些单词虽然以辅音字母开头,由于它的第一个读音为元音,其前用an:

an honest man 一个诚实的人 an honorable deed 高尚的行为

以下各例均用了an,也是因为紧跟在其后的词语以元音开头:

“m”  an 8-year plan 一个8年计划

二、不定冠词的类别用法

即指明某一类别的人或事物,并将其与其他类的人或事物区别开来。

1. 泛指指某一类人或物中的任何一个:We need a boy to do the work. 我们需要一个男孩来做这工作。

下定义时通常这样用:A teacher is a person who teaches. 教师就是教书的人。

2. 笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个:He bought a computer yesterday. 他昨天买了台电脑。

比较:

A tiger can be dangerous. 老虎是危险的。(泛指任何一只老虎)

A tiger has escaped. 有一只老虎逃跑了。(指某只老虎,但不具体说明是哪只)

3. 用于补语或同位语前,表示某人的身份、职业、国籍等:

He is a Frenchman. 他是法国人。

My father is a doctor. 我父亲是医生。

三、不定冠詞的数量用法

表示类似数词 one 的含义,即表示“一”的意思,但语气比 one 要弱,例如:

Ill be able to finish it in a day or two.

在一两天内我会完成此事。

It took us an hour and a half to get there.

去那儿花了我们一个半小时。

猜你喜欢

补语或事物音素
宋朝的灯会
依托绘本课程,培养学生英语音素意识
汉语、达翰尔语补语句之比较分析
小学英语课堂中音素意识与自然拼读整合训练的探索
现代汉语补语的翻译
在拼读阅读课中培养学生英语阅读素养
对外汉语教学中状态补语与程度补语的对比研究
“点面结合”小技巧
零基础速记48个音标音素
外教新词堂