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新媒体时代高校思想政治教育资源整合分析

2020-02-25孟幻西子庄雯培

绥化学院学报 2020年3期
关键词:传统媒体素养思想

孟幻西子 庄雯培

(东北林业大学马克思主义学院 黑龙江哈尔滨 150000)

在新媒体蓬勃发展的今天,用户阅读信息越来越方便,许多大学生可随时利用手机查询信息,阅读新闻,由此可见,新媒体的覆盖范围越发广泛。传统媒体在新媒体的影响下,也纷纷实现自身转型,充分融入新媒体的优势,促进高校思想政治教育发挥出相应的作用。

一、新媒体时代高校思想政治教育资源整合现状

(一)校园媒体影响力有限,不能充分促进思政教育发挥作用。尽管新媒体发展速度很快,但许多高校的媒体并没有做到与时俱进,媒体管理体制不完善,工作效率有待提升。一部分高校的校园媒体虽然运作时间比较长,但却没有做到全面反馈受众的意见,覆盖率比较低,影响力有限。高校思想政治教育工作在开展的过程中,需要充分以校园媒体为载体,加大宣传和教育力度,这样才能实现资源充分利用,并达到相应的教育目的,然而,在编辑与思想政治工作有关的内容时,并没有考虑到学生的兴趣爱好与学习需求,导致思想政治教育工作的影响力较低。

(二)媒体互动不足,达不到理想的思政教育效果。尽管新媒体的发展对传统媒体造成较大的冲击,使得这些媒体纷纷转型,提高自身运营水平,但高校传统媒体和新媒体的互动有限,各自为政。在报道与思想政治教育有关的事件时,高校媒体通常会有自己的安排和计划,新闻报道的时间会存在一定差异,宣传渠道比较分散,对学生形成的影响力较小,没有达到有效的宣传和教育目的。……

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