（河北工业大学马克思义学院，天津 300400）

习近平总书记指出，进行主题教育的目的就是要坚持思想建党理论强党，就是要补足精神之钙，把稳思想之舵。让思想指导行动，用理论指导实践，只有正确的思想实际的理论，才能夯实广大党员同志的政治素养。新的历史条件下着重进行思想建党理论强党并不是无本之源，也不是单独的理论创新，是基于马克思主义理论精髓的历史传承，更是对列宁、毛泽东等马克思主义理论践行者关于思想建党的发展与创新。思想建党理论强党一直指导着中国共产党98年来的奋斗历程，更是在新的历史条件下中国共产党建党理论的一次重大的理论创新。

一、思想建党理论强党的历史传承

（一）思想建党理论强党是马克思主义政党建设的基本遵循

1.马克思恩格斯关对思想建党理论强党的重视

虽然马克思恩格斯没有直接论述过“思想建党理论强党”，但不可否认的是，马克思恩格斯始终在强调思想理论建设的重要性。

恩格斯指出：“我们党有个很大的优点,就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础。”[1]P118《共产党宣言》的顺利发表，以独创的马克思主义历史观，用科学的科社会主义新理论，向世界宣告了共产主义运动具有不可抗拒的发展趋势。成为全世界广大无产阶级同胞公认学习与遵守的共同纲领，是马克思恩格斯重视思想理论武装的重要标志。他们在不同的场合、不同的地点都在强调进行群众运动，运用思想理论具有不可替代的作用；无产阶级政党的最终目的是实现全人类的解放，这也一定是在先进理论的武装下完成的。

马克思恩格斯指出：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须机械地加以重复的教条”[2]P681在世界形势的转变中，基于革命形势需求指导思想的现状，始终坚持推进理论与实际面临的状况吻合，根据形势的变化修正自己的革命理论，使自己的理论能够为无产阶级革命服务。

马克思恩格斯还坚持科学的理论，积极与非无产阶级理论划清界限，反对偏离或抨击马克思主义理论的思想。在革命不断深入的进程中，小资产阶级改良主义、空想共产主义等非无产阶级思想流传，马克思恩格斯对这些抨击马克思主义理论的错误思想进行了彻底的批判，扫清了马克思主义传播过程中的阻碍，也进一步传播了科学的无产阶级理论，帮助广大无产阶级着用科学理论武装了头脑。

2.列宁发展了马克思恩格斯思想建党理论强党，推进了理论实践。

俄国革命面临危难之际，遭受到修正主义的冲击，第二国际濒临破产，共产主义陷入低谷。列宁深刻认识到只有马克思主义理论才能为共产主义运动指明方向，他高举马克思主义的伟大旗帜，公开发表《怎么办》一文，坚定不移的以先进的理论为指南，将党的思想建设最为当前最紧迫的问题，发挥先进力量的独特作用。

当俄国革命一路向前，高潮即将来临之际，不少机会主义者又伺机用 “过时”“不切实际”等名词攻击、抹黑马克思主义，反马克思主义理论的声音再一次涌现。直到列宁发表重要系列著作，代表性的有《马克思主义学说的历史命运》，用实际的文字、理论、事实等为马克思主义理论正名，同一系列错误思潮进行了坚决的、激烈的斗争，他阐述了马克思主义理论有着切实的真理性、有着时代的伟大活力，俄国革命的成功，充分体现了与马克思主义理论所倡导的独特理论、实际方法的真理性，才使得我国有了夺取新的历史胜利的可能性，才能开创俄国的新征程。

列宁深刻强调共产党不是基于工人的简单，也不是一种单一的联合体，而是“阶级的觉悟的、先进的阶层,是阶级的先锋队”[3]P407，共产党有着深刻的共产主义觉悟、能够灵活运用马克思主义理论武装党内人员、还能为工人阶级的解放事业奉献终身。

他还表明运用马克思主义理论，不是一味照搬原文条例，只重视原著作经典的话语，忽略理论文本本身所要表达的想法，缺乏自己对理论的独立思考、深刻考虑，要坚持与俄国的国情、党情相结合，着重掌握理论本身所具有的独特方法。此外，列宁还指出在以马克思主义为理论指导的同时，要注重理论的宣传，尤其是对工人阶级的理论灌输。工人阶级在当时的社会处于被动的地位，不能产生自己独立的意愿，是在资产阶级压迫下求生存的阶级，他们缺乏主动接受马克思主义理论学习的机会，并且也缺乏相应的学习渠道。他明确指出：“各国的历史都证明：工人阶级单靠本身的力量，只能形成工联主义的意识。”[4]P247-248列宁认为创办覆盖全俄国的政治报纸十分有必要，能够广泛的传播政治理论，将先进的、进步的观念最大程度的传播给每一位工人，帮助他们形成自己的思想，加入为工人阶级谋解放的组织，在统一的、联合的组织领导下，运用马尅主义的理论为自己谋解放，推翻压迫工人的统治阶级。

（二）思想建党理论强党是中国共产党的优良传统

一个政党永葆活力的的重要基础就是有先进的指导思想，先进的指导思想引领整个国家向上、向前。中国共产党执政以来，始终坚持用先进的思想指导全党、用先进的、与时俱进、切合实际的理论知识武装全党，将中国本土化的实际问题付之于马克思主义理论，用中国化的马克思主义解决本土化问题。为拯救中华民族从创立到壮大，从弱小到强大，成为党和人民拥护的领导力量。毛泽东同志曾指出“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。 ”[5]P1094

1.土地革命战争初期，当时的革命力量中，农民、小资产阶级成分占了重大比重，这种情形下如何建设布尔什维克化了的先进政党成为党面临的重大问题。毛泽东在撰写的《井冈山的斗争》一文中这样描述到：“党在村落中的组织，因居住关系，许多是一姓的党员为一个支部，支部会议简直同时就是家族会议。”[6]P74在这种特定的党内环境下，必须牢牢把握无产阶级思想的主导地位，尽量避免非无产阶级思想的泛滥，尤其是小资产阶级意识的涌现。所以用无产级思想理论去武装改造党，才能建设广泛的群众基础，建设代表全国的政党。“古田会议”的成功召开，又为我党思想建党理论强党开创了新的路径，此次会议进一步分析了农民党员占多数的事实，有针对的确定了党内教育的方法，对农民与小资产阶级进行党的教育，确保他们能够在党内保持纯洁性，做到思想上入党，为思想建党理论强党注入了新的活力。

2.抗日战争的爆发时期，国家面临着巨大的困难，大批同胞积极投身抗战救国的使命中来。中国共产党汲取了一批新的力量，但随之而来的问题就是新党员加入马克思主义的教育也应该相对应的开展。毛泽东指出：“他们是带来了他们原来的不符合或不大符合于马克思主义的思想入党的。”[5]P1108以解决党员的思想问题、统一党内思想为目标的延安整风运动开始，为党进行思想建党理论强党提供了成功的经典范例。整风运动进一步强化了党员干部对中国化了的马克思主义著作的学习，全党都在理论上深入学习，在根据地进行实际调研。刘少奇发表《共产党员的修养》，将党员干部的纯洁性、党性修养等着重的展现在党员面前，使得广大党员干部提升党员纯洁性、增强党性党性有了明确的奋斗方向。在约束广大党员行为方面，推进道德建设，增强了党内的团结。中共七大的召开，使全党在毛泽东思想的引领下，形成了空前的大统一，党内关于毛泽东思想的理论学习也更加的重视。

3.新中国成立后特别是改革开放以来,思想建党、理论强党更加系统化体系化。邓小平同志指出:“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。”[7]P2911983—1987年“整党运动”进行，主要任务就是在党内统一思想，整顿中国化的党风，加强党内纪律意识，纯洁党组织的建设和党员的发展，此次整党运动也是党内进行思想建党、理论强党的重要体现。党和国家在改革的同时持续发展，马克思主义中国化的理论在发展中与时俱进，中国共产党的伟大的事业也一直在进步。

二、思想建党理论强党的时代创新

党的十八大以来，党中央继续在新的历史条件下积极推进思想建党、理论强党，基于中国新的发展环境，一系列新观点、新论断相继涌现，为党组织思想理论的发展铸就新源泉。习近平总书记深刻指出思想建党有内在的发展规律，思想建设一直在前进，不是一蹴而就的，“思想政治建设不可能毕其功于一役。”[8]P172在党的长期发展中，思想建党理论强党会一直在跟随时代进行创新，会一直在创新的路上。

（一）坚定共产主义的理想信念

习近平总书记指出：“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”[9]新时代背景下的党员干部要始终用理想信念指引前进方向，用实际行动紧跟党中央前进的步伐，在实际的工作、生活中锻造意志，能够面对风险与诱惑，能够保持精神纯洁。习近平总书记认为是否是一个真正的共产党人，取决于是否能够永葆共产主义的信仰。

在新的历史条件下，在世界局势日益变化的情形下，党内面临着新的现实问题，新的挑战，全体党员同志以及广大群众坚定理想信念，凝聚民族力量，必将夺取新时代的伟大胜利。

（二）强化党员干部的纪律、规矩意识

在马克思主义政党建设的过程中，纪律条例、规矩意识的构建与实施时刻在强化。为争取党的建设的胜利，治党管党也一直在路上。纪律与规矩的树立，是政党发展的硬性标准。习近平总书记指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”[10]P119用纪律条例、规矩意识进行约束，思想建党理论强党落实到实处，使党员干部树立规矩意识，接受纪律条例的监督，确保马克思主义政党的茁壮成长。

“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩”[11]党员进入党组织的第一要务就是深刻学习领悟党章的精神与要求，强化纪律条例对自己的约束；政治纪律是广大党员务必遵守的，任何挑衅政治纪律的行为都是一票否决的，不容党员同志忽视，坚决拥护党的政治领导；在日常工作时坚守党的组织纪律，坚决杜绝特权意识、特权思想，不能为党组织抹黑，坚决保持党员的服务意识，并落实到群众的每一件事情。

（三）先进理论武装头脑，增强党性修养

习近平总书记指出:“坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一”。[12]优秀的党员干部离不开先进的理论知识，仅仅熟知理论知识不一定是一名优秀的党员，学会实际灵活运用理论知识是评价党员优秀与否的关键。广大党员要实际运用理论知识开展各项党内活动，将近期的主题教育活动真真切切的实地进行，落实到实处。理论知识也是不断更新的，切记闭门造车、盲目自大。最新的研究成果与新的理论知识要及时研究、并进行反思，形成自身独特的理论见解运用到实际的工作中。对最新理论成果进行研究是最能激发大家理论学习的，通过文本的研读、讨论学习，实际领悟科学理论的主要构想、理论话语与实践的意义，指导党员干部使本职工作更上一层楼，惠及人民。

习近平同志关于党性修养的重要论述，深刻回答了新时代的党员的党性到底是什么，如何提升新时期党性修养等问题。习近平总书记强调“党性就是党员干部立身、立业、立德的基石”[13]党员的党性修养与时间、与党内职务的大小无关，党员的党性修养是随着党员自身的不断实践、训练不断提升的。党员保持先进的党性修养，是需要一直锻炼的，是需要党性修养的塑造与提升最为终身奋斗目标的。

（四）思想建党与制度治党协同

党在长期的发展中，在重视思想建设的同时，也十分强调党的制度建设。党组织的日渐发展壮大，在党组织发展的过程中，制度治党紧跟思想建党，二者同向发力，为我党重提供丰富的治党治国经验。思想建党能够为制度治党提供思想上的准备，制度治党又为党的思想建设提供制度上的保障，二者缺一不可，共同作用于党的长期发展建设中，成为党夺取新时期的建设事业提供了双重保障。

“思想建党之思想、制度治党之制度，作为上层建筑，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。”[14]P735习近平总书记强调：思想教育的过程中要结合制度建设。在不同的社会背景下，党内制度的建设要符合党内思想建设的发展，同时要根据党的思想建设制定相符合的制度，与时俱进、相互支撑。

三、新时期思想建党理论强党的时代要求

（一）推进理想信念教育

1.党的领导干部要坚定理想信念。理想信念本身是人的一种心理暗示和精神寄托。党员干部在自身成长的过程中要守“德”，这个“德”，就是坚守共产主义必然胜利的理想信念，并在实际工作的过程中朝着这个目标实际努力。坚定信念，目的是建设有中国特色的社会主义，在这条道路上避开非马克思主义思想的侵蚀。

2.中华民族的伟大复兴通过坚定的理想信念助力。1840年以来，华夏炎黄子孙饱受苦难与压迫，中国各阶级一直在探索挽救中国的新道路，一直不懈奋斗，与压迫势力顽强拼搏，推翻“三座大山”。新中国建立以来，每一个中国人民都在为自己的幸福生活、为富强国家，建设有中国特色的社会主义，每个中华同胞纷纷参与到国家的建设中，充分发挥吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，坚定的迈向两个一百年的奋斗目标。

3.实现共产主义远大理想需要坚定理想信念。习近平总书记曾强调“革命理想高于天，”[15]现今，随着各国之间交流的日益密切，在促进各国政治经济文化交流的同时，也存在着文化渗透现象。尤其是历史虚无主义以不同的方式、不同的媒介蔓延着，坚定地理想信念是抵制历史虚无主义侵蚀的有力武器。不良思想的侵蚀使得我们更加强大，早日实现共产主义。其次对于投身社会主义建设的中国人民，坚定地建设有中国特色的社会主义，为自己的个人梦贡献独特的力量。

（二）强化纪律意识，约束行为规范

1.做到纪律与规矩先行，要深刻把握政治纪律的核心，要运用好监督力量，执行好监督的“四种形态”。中国共产党的政治纪律就是在不同的时期根据党内矛盾的普遍性与主要矛盾，在实践中日益形成条规、准则，对各级党组织以及广大党员进行约束。《中国共产党章程》中的基本内容和原则是中国共产党政治纪律的重要百表现，还包括党的思想、组织和作风纪律等；还有包括国家广大公民都要遵守的国家法律法规精神。

2.新时代党的建设是在中国共产党98年来的奋斗中不断积累起来的，优良传统的坚持贯彻也需要广大党员干部日常坚守。在党的长期实践中形成的诸多宝贵的精神财富，无疑为广大党员提供了精神食粮，这些传承下来的精神财富在新时期思想建党理论强党的要求下更需要继承和创新。

（三）加强理论学习，融会贯通

1.坚持学习马克思主义理论，学思贯通。首先，对马克思主义理论进行学习，最基本、最有效的就是学习马克思主义经典原著，将马克思主义最根本原则、最核心的精神理解透彻，广泛阅读马克思主义理论的相关书籍，武装头脑。强化问题意识，多向专家人士请教问题，帮助自己深刻领会马克思主义理论，避免闭门造车，将问题片面、狭义的进行理解，做到融会贯通。在实际工作中，善于运用马克思主义理论解决疑难问题，将理论转化结合实际的指导实践的思想，在自身具备经验的基础上对理论进行二次加工，就是将理论与自己面临的实际工作情形相结合，不仅仅懂原理，还有学会活用原理，活用理论。

2.紧跟时代要求，学习马克思主义中国化的最新成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过对最新理论的研究反思，参悟新时代中国化了的马克思主义精髓，加强党员自身的理论素养，用最新理论武装、指导实际工作。

3.对党员进行党性修养教育，强化党员道德素养意识。党员同志是新的历史方位下建设、发展中国共产党，建设由中国特色的社会主义事业的模范示范者、带头者，良好的党性修养是必备的基本素养。中国共产党的党性是党的宗旨与党的性质最直接最深刻的体现，每个党员都应该具备高素质的党性修养，履行新的历史方位统领下的党员应尽的时代责任与义务，时刻为人民服务，为党和人民献身。党员干部在日常工作生活中也应该保持先进的党性修养、以德行事，勇担社会重任，做时代的引领者。

在对党员进行党性教育同时，“三观”教育是根本。使广大党员干部保持世界观、人生观以及价值观的正确科学性，是能够保持党员干部修养党性的基础。共产党员的世界观首先决定了党员是否是个无神论者，才能使党员有坚定地理想信念；有积极的人生观才能从保持党员干部对社会主义建设积极实践；有正确的价值观才能保证广大党员在面对金钱等诱惑时洁身自好，保持纯洁与先进意识。广大党员的“三观”教育是最基础最根本的教育，是能够为良好党性修养的形成助力的。

（四）坚持思想建党、理论强党与制度治党相协同

1.国家层面：思想建党与制度治党的协同

在新时期进行思想建党理论强党的过程中，党的制度建设同样十分重要。二者的相互结合，相互促进对于新时期党的建设具有独特的作用。将思想建党理论强党与制度治党放在国家重要的战略位置进行有机协同。能够促进新时期党的建设，能够为管党治党提供新的视角与措施。

2.加强基层党组织建设，营造良好的党内政治文化

思想建党理论强党与制度治党的协同发展需要良好的党内政治文化、政治环境作为支撑，党内良好的政治文化能够潜移默化的为二者的协同贡献力量。同时基层党组织成为拥护党的路线方针政策的最基础单位，基层的强大，就会推动则党组织的强大，基层党组织应该将思想建党有制度治党的协同放在重要的地位，确保思想建党理论强党与制度治党的协同的在全体党员中深入贯彻。

为营造良好的党内政治环境，基层党组织在对党员进行思想理论的教育的同时，应该在进行相关的制度规定。对党内政治文化的学习进行合理有效的约束，从思想和制度两个层面推进党员干部对政治理论的学习，形成一种主动学习、争相学习的文化氛围；对个别党员懈怠思想理论的学习行为进行制度层面的约束，制定相应的惩罚与约束，确保思想层面与制度层面作为推进思想理论学习的双重屏障；激励基层党组织在推进思想建党理论强党与制度治党协同的基础上进行创新，根据基层党组织的实际情况以及面临的实际问题，有针对性的进行思想建设与制度建设，有成效的推进思想建党理论强党。

3.进一步推进思想建党理论强党与制度治党的协同

思想建党理论强党与制度治党协同不能生搬硬套，必须搞好二者的衔接、配套工作，最大程度的发挥二者协同的最大功能。党员干部身体力行，遵守与思想建党理论强党相协同的制度约束，坚决对违反制度的行为进行惩罚。

4.完善相关机制，促进二者的融合

新时期推进思想建党理论强党与制度治党的协同，需要对有利于推进二者协同的相关机制将进行完善。第一，建立二者协同的领导机制。各级党委、各级领导部门积极贯彻二者协同的相关政策，建立全体党员参与思想建党与制度治党的协同机制。另一方面，加大对思想建设、组织建设的资金投入力度，确保思想建党与制度治党能够在新的着力点上同向发力，最大程度的推进党的建设。第二，各级党组织要将思想建党理论强党的协同效果列入考核体系，对优秀的组织及党员进行奖励。