（沈阳工业大学 团委，辽宁 沈阳 110870）

习近平总书记在纪念五四运动100 周年大会上的重要讲话中指出：“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”同时，对新时代中国青年提出了六点要求，要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。作为供给侧的高校，一定要贯彻落实习近平总书记对青年提出的新要求，为党和国家培养合格的人才。

一、供给侧改革对辅导员工匠精神培育提出的新要求

工匠精神，通常指敬业奉献的工作态度、技艺精湛的工作能力、精益求精的工作追求。新时代，工匠精神被赋予了新的内涵，不仅局限于某一个领域，更具体到每个个体，都要以“工匠”的标准来要求自己，爱岗敬业、执着追求、精益求精。工匠精神对于辅导员这个以育人为核心任务的职业来说尤为重要，它与辅导员的工作性质高度契合。因此，辅导员工匠精神的培育对其自身发展及对青年学生的培养都具有十分重要的意义。

作为供给侧的高校，其根本任务是立德树人，应紧紧围绕提高人才培养质量这个核心，以人才品德、能力、综合素质、社会适应性等综合质量的培养为生命线，尊重教育发展规律，结合自身优势和特色，满足教育对象发展需求，关注教育供给侧改革，不断推动教育和人才培养高质量发展。……