新时代广东瑶族传统文化传承与活化的实践探索
2020-02-24王剑兰赵三银黄长征李祖华廖圣河王春霞
韶关学院学报 2020年5期
廖 益,王剑兰,赵三银,赵 勇,黄长征,李祖华,廖圣河,王春霞
(1.韶关学院 校长办公室;2.韶关学院 教师教育学院;3.韶关学院 音乐与舞蹈学院;4.韶关学院 教务处;5.韶关学院 美术与设计学院;广东 韶关 512005)
广东是全国输入少数民族人口最多的省份,目前56个民族成分齐全。广东世居少数民族主要有瑶族、壮族、回族、满族、畲族[1],瑶族是广东省少数民族中人口占比最多的民族,主要聚居于连南瑶族自治县、乳源瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县,也散居在省内的30多个市、县。韶关市乳源瑶族自治县被誉为“世界过山瑶之乡”,清远市连南瑶族自治县是“世界经典乐曲《瑶族舞曲》的故乡”[2],有“百里瑶山”之称,清远市连山是全国惟一壮族瑶族自治县。
一、新时代广东瑶族传统文化传承与活化的背景及意义
广东的瑶族主要分布在粤北的三个瑶族自治县。随着改革开放,瑶族人口逐步从传统的聚居地转向城镇甚至沿海城市,伴随瑶族人口的外迁,瑶族传统聚居地规模日益减小。近年传统聚居地的瑶族青壮年大都选择外出打工 ,很少回来参加民族传统文化活动,导致瑶族的传统文化及其技艺后继无人,瑶族传统文化已渐行渐远甚至濒临消失[3]。
长期以来,由于没有建立科学高效的政府主导、高校引领、部门配合、区域联动的工作机制,瑶族文化传承人才缺乏,瑶族文化传承机制不畅,将瑶族文化资源优势转化为产业优势不够。为贯彻落实习近平总书记关于重……
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