□ 孔玉婷

一、《令人心动的offer》节目概况

从2000年《相约星期五》推出至今，我国职场类综艺节目已经出现并发展了19年，其中涌现了各种职场综艺类型，如2001年中央电视台播出的就业科普类节目《劳动就业》，2010年江苏卫视推出的直接展示求职过程的大型招聘节目《职来职往》。职场类综艺节目由原来纯粹的教育指导向娱乐商业性转化，精英求职向普通草根转化，严肃性转向了专业和娱乐并存①。

2019年 10月 30日，《令人心动的 offer》在腾讯视频播出，此类以观察的形式展现实习生职场生活状态的节目开始进入人们的视野。此档节目巧妙地转化了以往求职类综艺节目的指导教育性质，将镜头对准某个专业领域实习生的生活动向，给即将踏入社会的大学生和职场人士开放一个观察视角，使他们可以通过节目反观和审视自己。

二、镜像阶段的前期：节目角色的选择和确立

法国精神分析学家拉康提出了著名的镜像理论。他指出，婴儿时期的儿童由父母抱着站立在镜子面前时，初始阶段是无法辨认出镜子中的人是自己的，而当他在做出各种协调一致的完整动作之后，才惊讶地辨认出镜中人就是自己，婴儿的自我意识由此建构。《令人心动的offer》中的节目镜头、第二演播厅的观察、观众通过媒介观看节目的装置就像镜像阶段的婴儿用以观察自己的一面镜子，节目的观众正是在这样一种多重的观看装置中来审视自己和发现理想自我的。

（一）节目形式的创新——加入第二演播厅

区别于以往的职场综艺节目形式，《令人心动的offer》是一档观察类节目，设立了除节目现场之外的第二演播厅，用来观察节目情境和评析人物表现。第二演播厅的观察团成员由主持人何炅、青年演员郭京飞和蓝盈莹、新生代男团成员周震南、短视频内容创作者papi 酱和律师事务所的专业律师岳屾山组成。拥有不同职业和经历的观察团针对不同的话题碰撞出不一样的火花。

观察团的主要任务是通过分析8 位实习生的工作表现，推测哪两位成员最后能够拿到转正offer。推理环节的加入增加了节目的趣味性，观察员分析实习生的表现，观众得以转换视角，为最后推理结果的揭晓增加更多可看性，观众的观看期待也随之提高。这种观察类综艺节目中第二演播厅的设置就像是一个“镜中镜”，我们在观看节目主现场嘉宾表现的同时，适当地切换到第二现场的点评和解说。另外，对于观众来说，第二现场的推理环节、话题的讨论和知识的科普适时填补了非法学专业观众们的知识盲区。

（二）节目议题的呈现——紧跟社会热点

每一期节目，带教律师都会给实习生布置不同的课题，如法律分析报告、与委托人见面沟通、分小组进行刑事辩护和法律援助等。除了每一期的课题中涉及专业的法律知识，第二演播厅还会根据第一现场的案件和情境引申出讨论的议题，如“直播打赏的钱能要求退还吗”既是第一现场实习生的课题，同时也是第二现场话题讨论的焦点。看到第一现场实习生们面对繁重困难的课题无从下手、焦虑不安的情景时，第二现场及时抛出话题“如何消除职场负面情绪”，观察团成员会根据自己过往的职场经历给出自己的意见，最后以小贴士的形式出现在节目中。

节目组探讨的议题多是对第一现场的延伸，将之与受众普遍关注的社会议题相结合，如“和同事有矛盾应不应该直说”，探讨职场中的矛盾碰撞和解决方法。针对律师行业普遍存在的加班问题，第二演播厅延伸出当下热点“996文化”进行探讨，节目议题以第一现场呈现，第二现场讨论的形式展开，两个空间切换及时，议题紧跟社会热点。

（三）共鸣产生的基础——镜像角色的选择

在节目中，第一演播厅共有8 位法学院的实习生，每个实习生的学习能力、社交能力、擅长的专业领域等综合素质各不相同。节目的第二期，实习生李晨为了自己所在小组的课题能够胜出，做了很多努力和准备工作，但任务排名仍然倒数。感觉在小组中拖了后腿的他在种种压力下忍不住落泪，此时的弹幕上满是这样的评论：“李晨就像是千千万万的自己”“我感觉我就是李晨，很理解这种感觉”“挺喜欢李晨的，看到了职场中的自己”“像极了资质平庸却又不甘心的自己”，很多观众在节目的人物中找到了自己现实中的影子。

拉康认为镜像阶段是人一生中的必经之路，从镜子中我们能够发现自己并建构自我。通过节目的双重观看装置，观众在镜像中看到的客体是自己的影像或是他者。“无论是镜子阶段的婴儿、大他者所规定的主体，还是意识形态所质询的主体，他们在他者面前都是空无、渺小的，而他们所认同的镜像、他者、意识形态则是完整统一的。”②也就是说，镜像前的自己是渺小的、匮乏的，他们向往他者的完整性，并期待着成为完美的他者，因此在镜像阶段自我觉醒的后期，主体开始想象界的他者认同。

三、镜像阶段的后期：他者认同

（一）认同机制的产生——主体的匮乏与缺失

“观众会如同婴儿一样寻求影像中的角色认同，把自己的目的和欲望投射到影片中的人物身上，然后反过来认同人物所体现的动机和价值。”③在镜像前匮乏的主体，他将自身投射到镜中的他者身上，以期获得想象界的自我完整。在节目中，有仅备考30 天就通过了司法考试的优秀又自信的实习生李浩源，他在多个课题中获得了第一名，专业水平和个人能力都得到了带教律师的肯定，也是观察团成员们预测将取得转正offer 的备选实习生之一。节目中的“李浩源们”是观众的“理想自我”，现实中的自己或许不够优秀，却也期待着人生的高光时刻，会希望成为镜像中的样子，这种认同机制是在镜像阶段产生的。

网友桃乐丝评论说：“真的太喜欢何运晨小哥哥了，简直是优秀的代名词了。”网友欣欣说：“没有人能随随便便成功，要学习他们积极向上、努力拼搏的精神。”观众对节目人物的肯定，正是对镜中理想自我的认同，自己支持的实习生能够获得带教律师的认可，并在节目最后成功获得转正名额，观看过程获得快感的同时，也是理想自我获得满足的过程。

（二）节目的正向效应——理想自我的镜像延伸

作为一档职场观察类综艺节目，《令人心动的offer》以原生态观察的视角还原了法律专业的实习生初入职场的生活状态：最初的职场菜鸟通过自己的努力原来也可以获得认可和肯定，专业技能爆棚的优秀实习生原来也会有自己的短板，没有十全十美的人，只有愿意为了自己的律师梦想拼搏和努力的年轻人。从综艺节目中观察他人，实际上也是在审视和反观自己。

节目为我们提供了一面镜子，找到理想自我的同时，也是对现实自己的激励，我们渴望成为更加优秀的人，自身的匮乏和缺失促使我们前进。正如主持人何炅在节目中调侃说，有观众提议将这档节目改名为《令人自卑的offer》，因为节目中的带教律师和实习生们太优秀，观众们都在节目中找到了自己自卑的瞬间。但其实每个人都有自己的闪光点，节目的意义正是让观众看到自己的缺失和不足，把不足变成力量，在镜像外延伸“理想自我”。

四、结语

如何平衡综艺节目的专业性和商业性是职场类综艺一直在探讨的课题。《令人心动的offer》用第一现场的实习生日常直观展示节目的专业性和真实性，第二演播厅观察团视角的加入则更多偏向节目的娱乐性。两个空间怎么平衡处理，节目如何给观众传递更多时代价值，让观众能够透过节目反观自己、丰富自己，在镜像外延伸理想自我，是未来职场观察类综艺节目应该思考的问题。

注释：

①郝伟.论泛娱乐时代电视真人秀节目的文化自觉[J].福建师大福清分校学报，2011(06):74-77+91.

②龙丹.主体与镜像的辩证关系——镜像认同的三种样态[J].外国文学，2018(01):109-117.

③王一川.大众文化导论[M].北京:高等教育出版社，2004:43.