蒋秉瑞

身份证号码：3302261991＊＊＊＊7055 浙江 宁波 315000

引言

在科技馆国际化发展背景下，其展教功能愈加被注重，通过分析科技馆发展，可基于时代、区域的特征进行定义。随一系列新兴技术的产生及应用，科技馆的展示内容、展示框架、展示主题等均有所改变。

1 概念设计定义

概念设计，指的是由分析用户需求，直至最终概念产品生成的全过程为一个有规划、可组织的设计活动，强调的是由粗到精、由模糊到清晰逐步构建的过程。在具体的应用工程中，我们可以将其理解为：以设计概念为基准，使其贯穿每一个设计环节的设计方法。基于概念设计的把握必须完整且全面，在科学的设计概念的支持下，设计者能够整合自身的思维从而更好地展开设计[1]。

2 科技馆展教工程的概念与特点

2.1 概念

科技馆展教工程涉及了场馆主题、展教规划框架、分展区规划等多个方面。其中，展教规划工程为科技馆整体建设的重要部分，建立在场馆的一切展教设计之上，为科技馆建设的整体框架。因而，如何做好科技馆的展教规划十分重要。

2.2 特点

（1）展示性。展教为科技馆的基本功能，也是最重要的功能，科技馆的一般活动也均以展览教育的形式开展。通过多彩多姿的科学技术展品，以使公众了解前沿的科技及科学知识，进而增强国民综合素质。

（2）参与性。在科技馆展教形式愈加丰富的当下，注重观众与展品的互动性已是其发展的必然趋势。相较于博物馆仅能够观看的形式，科技馆强调与观众互动的展教方式使观众更加喜爱。……