白金权，魏晓宇,黄艺锦，侯以森，郝宇旭，支秋颍，薛海莹，薛智峰，芦圣情 (吉林医药学院附属医院普通外科，吉林 吉林 132013)

一名优秀的外科医生除了具备扎实的理论知识，还需要有精湛的手术操作技能。而外科手术实验是临床医学生接触外科学的必经之路。通过外科手术实验，可以掌握最基本的外科操作技能,强化学生的无菌观念，锻炼学生的临床思维分析能力,为日后的临床外科工作奠定基础。

1 加强外科基本操作训练

熟练的外科操作不光能节省时间，还能提高手术效果。有些学生却因为切开、结扎、止血、缝合等过程中出现问题，如切开不到位、结扎不牢固、手术野渗血、缝合方法错误及缝合层次不到位导致手术进度缓慢，影响术后恢复。由于课堂上的时间有限，操作熟练度无法达成，需要学生课后勤加练习。根据学生的表现情况，课后练习除了缝合，更多应放在打结方面。学生课后练习可考虑湿毛巾、纱布等经济可重复使用的物品。学校可开放实验室，为学生提供适当的场所，可安排老师进行辅导，以求学生操作更加规范。

2 加强自主学习能力的培养

某些学生课前预习不足，在实验操作台上不知道应该做些什么，或者出现错误操作。如模拟脾破裂时，做脾切除术，先结扎脾门血管，而某些同学因为慌张，出现用止血钳夹脾，进一步加重出血的情况。此外，有些同学无法完成组织器官的解剖，表现出解剖学理论与实践衔接困难。因此，加强自主学习能力是很有必要的，既能避免学生在实验操作台上不知所措，又能节省手术时间，同时提高学生对知识的探索能力。……