白春艳

中华经典的博大精深，古往今来的文人墨客的佳作，对中国文化的影响也是巨大的，诵读经文不但可以温习经典，学习做人，促进素养生成，对习作也有一定有促动。几年来，我们投入了这一科研课题研究，旨在学习中华古文化的博大精深，获得知识，促进识字，道德熏陶，寻求习作教学的点。在校本文化的学习中，渗透爱国情感，提高文化品位，让学生成为一个有血有肉有品位的个体。使其内在的潜质充满灵性﹑充满人性，而放眼未来，用于生活，用于社会服务。让学生在朗朗读书声中得到人格的净化。美德的向往，并使学生的语文素养在诵读中日积月累，逐渐形成提高。

一、国学书苑，恰切的校本课程

我校全体语文教师研究汇编了符合学生特点的校本经文教材，每学期一本经典，另附20首古诗：一年级《弟子规》《百家姓》40首古詩;二年级《三字经》《千字文》40首古诗;三年级《声律启蒙》上下卷，40首古诗;4年级《增广贤文》《道德经》40首古诗;5年级《论语》《孝经》40首古诗;6年级《精美古文》《孙子兵法》40首古诗。

本课程以弘扬中华民族优秀的民族文化和民族精神为根本目的，结合经典诗文中的历史和人文资料，立足于学生的文学积累、情感熏陶、明理启智，提高他们的文化品味和境界。

校本课程《国学小书苑》的开发收到了一举多得的效果，既弘扬了传统民族文化，又培育了爱国爱乡的热情以及民族自尊、自信、自强的精神;既有助于培养学生的阅读兴趣，又有助于提高学生的阅读能力;既开阔学生视野，又有利于提高运用语言文学表情达意的能力搜集、处理信息的能力。……