叶晓霞

【摘要】建立语文学习档案是促进语文教学评价的一个行之有效的方法，可以使语文评价具有可操作性和科学性，可以做到比较全面的、公正的评价，有利于学生发展并促进语文教学。本文试从建立语文学习档案的界定、意义，建立语文学习档案的实践及建立语文学习档案的反思等几个层面做一定的研究。

【关键词】建立；档案；语文教学；评价

中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）33-0136-03

Study on theApplication of LearningArchives in the Evaluation of Chinese Teaching

（Jingyuan Middle School of Hangzhou Economic andTechnological Development Zone，China）YE Xiaoxia

【Abstract】The establishment of Chinese learning archives is an effective method to promote the evaluation of Chinese teaching， which can make the evaluation of Chinese operable and scientific， achieve a more comprehensive and fair evalua‐tion， and It is beneficial to studentsdevelopment and promotes Chinese teaching. This paper tries to do some research from the definition， significance， practice and reflection of establishing Chinese learning archives， etc.

【Keywords】Establish；Archives； Chinese Teaching； Evaluation.

根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，我们不难发现语文课程评价的目的关注学生的全面发展，不仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观方面的发展，全面考查学生的语文素养。面对新课程标准，如何使评价内容具有可操作性和科学性等问题，摆在了每位语文教师面前。笔者认为，建立语文学习档案对完善语文教学评价是一个有效的方法。

一、建立学习档案的界定及意义

（一）建立学习档案的界定

所谓的学习档案，即系统地收集学生学习作品的方法，用以展现其学习进步情况和学习风格的一个集合体。在语文教学中，建立学习档案是指在教师的指导下，以学生为主体，使学生能系统地收集自己的有关语文学习作品的一种学习形式。它是指以档案为依据，对学生进行的客观综合的评价，它既指收集学生学习、努力、进步的证据，又指对保存在档案里的多种信息源进行规划、分析和利用。……