【摘要】部编本教材是由教育部组织编写的，现小学、初中全年级统一使用，与以往的教材相比内容有着显著变化。其中在初中语文教材中，名著导读部分有不少新的面貌，不仅对推荐阅读的名著篇目进行调整，编写体例方面也发生重大改变。基于此，本文针对部编本初中语文教材中的名著导读进行认真讨论与分析，同时提供一些科学合理的教学方法。

【关键词】部编本；初中语文；名著导读；教学方法

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）33-0094-02

On the Teaching Method of Guided Reading of Junior Chinese Masterpieces

（HuaxianTeachersTraining School of Hua Country， Henan Province，China）WANG Changli

【Abstract】The textbooks were compiled by the Ministry of Education， and are now used uniformly for all grades in ele‐mentary and junior high schools. Compared with previous textbooks， the content has significantly changed. Among them， in the junior middle school Chinese textbooks， there are many new features in the introduction to famous books. Not only have the recommended reading of the famous books adjusted， but also the writing style has also undergone major changes. Based on this， this article carefully discusses and analyzes the introduction of the masterpieces in the junior high school Chinese text‐books， and provides some scientific and reasonable teaching methods.

【Keywords】Part-edited version； Junior high school Chinese； Master reading； Teaching method

随着教育改革的持续推进，初中语文教材已经步入“部编本”时代，与教改保持同步，名著導读的地位显得愈加重要，与单元课文的联系更为密切，还有增加阅读方法指导等内容。在部编本初中语文名著导读教学中，教师需选择恰当的教学方法指导学生有效阅读这些名著，锻炼他们的理解能力与阅读技巧，使其积累更多的语言知识，提升自身的文化品格。

一、运用经典趣味式阅读，激发学生阅读兴趣

当前，虽然名著导读属于部编本初中语文教材中的一个版块，但是大部分学生并不重视，他们认为这属于课外阅读内容，考试中所占的分值比例不大，如果课余时间充足就阅读，反之就忽视，这显然是一种错误的观念。要想开展好初中语文名著导读教学，教师首先需激发学生的阅读兴趣，这时可以运用经典的趣味式阅读教学方法，播放一些与名著有关的影视片段，或者介绍一些作者信息与写作背景，吸引他们的注意力，使其产生阅读的渴望。……