金志

在当前小学语文课堂教学中，为了凸显小学语文学科人文教育的价值，教师要对学生进行科学合理的情感教育。教师要从学生当前的学习需求以及学习情感入手，不断地提高情感教育的价值以及作用，使每个学生能够在课堂学习的过程中不断丰富自身的情感世界，并促进学生养成良好的思想品质。

情感是人对客观现实的一种主观反应。为了能促进小学生的全面发展，在当前小学语文课堂教学中，教师应当科学合理地对学生进行情感教育的渗透。情感教育对小学语文教学以及学生今后的发展是十分重要的，教师要结合课本内容科学合理地开展情感教育，使每个学生可以体悟到小学语文教材中的情感表达之美，促进学生语文素养的提高。

一、情感教育的含义

情感是每个人所具有的。不同的人在面对不同的事情时会产生不同的情感，这是不同的人根据自身具体情况和自身对事物的认知而作出的判断以及情感反应。小学阶段的学生情感世界是较为单纯的，因此对学生正确情感态度的培养是非常重要的。小学阶段的语文是学生的重要启蒙学科，我们教师应当在小学语文课堂教学中对学生进行情感教育的渗透，使每个学生都可以根据教材中的内容来作出正确的情感反应。

二、在小学语文教学中对学生进行情感教育的重要性

（一）有助于完善学生的人格

教师在小学语文课堂教学中应当充分地把握语文学科的特征以及人文教育的价值，进行情感教育的渗透。……